引領(lǐng)促成長(zhǎng),研思共前行——?jiǎng)㈢嘀魅喂ぷ魇?021—2022學(xué)年度上期活動(dòng)
[日期:2021-12-27] | 作者:教科室 1477 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
冬迎風(fēng)雪陣陣寒,潤(rùn)心相伴溫如春。2021年12月24日,劉瑛名班主任工作室邀請(qǐng)成都市優(yōu)秀班主任代君老師分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
代君老師分享的主題是“快樂(lè)做‘主’”。代老師通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例,暢談了在班級(jí)管理中的方法經(jīng)驗(yàn),展示出了自己對(duì)教育事業(yè)的理解、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。主要通過(guò)以下五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行班級(jí)管理:1.有自嘲的勇氣,做真實(shí)的自我;2.有賞識(shí)能力,發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的潛能;3.有共情的能力,找到教育的合伙人;4.有全局意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力;5.做一個(gè)有感知幸福能力的班主任。代老師分享結(jié)束后,劉瑛導(dǎo)師和工作室成員也紛紛發(fā)表了自己的看法,本次活動(dòng)在輕松愉悅的交流氛圍中結(jié)束。
劉瑛名班主任工作室自成立以來(lái),一路耕耘,一路探索,行走在班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的路上,為每一位學(xué)員指明了奮斗的方向。在以后的工作學(xué)習(xí)中,在工作室引領(lǐng)下,全體成員將砥礪奮進(jìn),攜手前行!
(名班主任工作室 王茜)