涼風(fēng)有信，秋味無邊。2020年9月21日上午9時，為有序推進(jìn)本學(xué)期的閱讀活動，營造“全校師生愛閱讀、享受閱讀”的閱讀氛圍，閱讀課題組第四周小組會議如期召開，全體成員齊聚圖書館會議室。

閱讀課題組成員齊聚圖書館會議室

首先，在課題組長楊燕老師的帶領(lǐng)下，全體成員就本學(xué)期工作展開了研討：（一）推進(jìn)七、八、九年級的語文閱讀課進(jìn)一步開展。除七年級外，八、九年級的第二節(jié)語文閱讀課必須納入除文學(xué)外的作品，以豐富學(xué)生的閱讀面、促進(jìn)學(xué)生自主閱讀。（二）著手結(jié)題報告寫作。（三）落實日常工作，包括安排圖書管理員培訓(xùn)、閱讀指導(dǎo)課檢查記錄、閱讀活動策劃方案及實施等。

閱讀課題組任務(wù)清單

接著，組長楊燕老師總結(jié)了近期已完成工作：（一）第一期閱讀展板制作已完成。2020年9月20日晚，在付兵老師的組織下，八年級學(xué)生主動參與并完成了第一期閱讀展板制作。（二）書吧硬件設(shè)施建設(shè)已完成并逐步投入使用。

閱讀課題組第一期閱讀展板

書吧一角（1）

書吧一角（2）

學(xué)生的“閱讀時光”

木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩書。詩書勤乃有，不勤腹空虛。愿每位師生能在雙中實驗盡享讀書之樂。（文圖：張露）