二零一八年十二月二十四日，小組研究性學習課題組在圖書館會議室召開常規(guī)研討會，小組研究性學習課題組全體老師參與，組長李春燕老師主持。本次會議主要是對本學期工作進行總結(jié)及收尾工作的安排。

        首先，會上提出下學期將小組研究性學習課題組學習的研究時間定于每周四中午1點集中討論，開展課題。其次，為了達到更好的教學效果，學校決定給師生減負，在研課題是否繼續(xù)課題由各課題組自行決定是否繼續(xù)研究，若要繼續(xù)，則需寫階段性總結(jié)，若不研究，則可終止專心致力于教學。最后，關(guān)于我校研究性課題應研究至哪一步，什么程度，各老師發(fā)表了意見。大部分老師認為我校選修課應重視課程和過程的體驗性，而難度系數(shù)應基于學生的認知，作為老師，應認識到深入深度并不是難度。可能應更重視于課題研究的過程性和扎實性。對于學生的認知水平，應該重視于學生的認知水平，落實細節(jié)，真正調(diào)動學生的自主性。最后，如果課題愿意繼續(xù)深入研究，則課題組需要年終總結(jié)整個課題組的課題研究近況。星期三之前上交材料（包含圖片，文字材料，獲獎情況，進程，后期的研究方向）。

         一學期的工作已接近尾聲。本學期課題研究工作雖然仍有很多問題，但是，在不斷前進的過程中也碩果累累。由李春燕老師、羅遠均老師、王偉老師指導的課題《白河課題之河流等深線的探測和繪制》獲四川省科創(chuàng)大賽一等獎；由韓媛媛老師指導的《空氣污染現(xiàn)狀及防護措施的調(diào)查與研究》獲成都市科創(chuàng)大賽英才獎等。碩果累累的一年，給2018的課題研究交上了最好的答卷，也同時給來年的研究樹立了榜樣的力量！課題研究，我們一直在變得更強。（文：羅中華       圖：羅中華）