熱烈祝賀付麗莎老師在雙流區(qū)“教壇新秀”賽課活動中榮獲一等獎
[日期:2018-12-25] | 作者:sweetbear 3498 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
2018年12月20—21日, 成都市雙流區(qū)第四屆“教壇新秀”賽課活動初中語文學科決賽在棠湖中學實驗學校如期舉行。我校八年級語文組付麗莎老師,代表我校與來自其他學校十四名教師同臺競技。最終付麗莎老師以沉穩(wěn)的課堂調控能力,創(chuàng)新的設計思路,火花碰撞般的教學生成,贏得了評委和觀摩教師的一致認可,獲得本次大賽一等獎。
21日上午8:40,付麗莎老師作為當日《燈籠》同課異構的第二位教師登上講臺。付老師以韻味深厚的唐詩進行導入,“去年與夜時,花市燈如晝”“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,引人入勝。本堂課分為三個板塊,“暢聊燈籠事”“細品燈籠情”“抒寫燈籠愿”環(huán)節(jié)步步緊扣;“親情”“民俗文化”“愛國”思想情感層層深入;以自己圍繞文章創(chuàng)作的詩歌《燈籠情緣》三個片段串聯(lián)全篇。最后,在全班起立的齊讀中,情感激昂,達到高潮,在下課鈴響中恰到好處收束全篇,觀眾席掌聲雷動。
在《燈籠》同課異構結束后,評委對本堂課進行了高度贊揚。評委提到,本堂課教學設計新穎、教師調控能力很高、課堂生成鮮活、靈動。此外,觀摩教師們也頻頻點頭稱贊。
但在此次付麗莎老師取得成績的背后,是學校領導的支持和全組語文教師的辛勤付出。在這短短的時間里,除了付老師的備課時間,語文組和語文名師工作室成員還充分利用時間為其組織磨課。教學環(huán)節(jié)的設計、教師的儀容儀態(tài)、教師的語言組織、課堂的時間把控等方面,老師們都積極建言獻策,為本節(jié)課的成功打下了堅實的基礎。(語文組 余春艷)