2018年12月26日，健全人格教育總課題組本周例會在第三會議室召開。會議由德育處王主任主持。會議對課題組期末研討總結(jié)工作做出了具體要求。

會議要求各個子課題組按照既定流程，以階段性報告、新聞紀錄、典型課例、論文成果、獲獎證書、特色展示等六個方面對本課題組本學(xué)年研究工作進行資料整理和反思總結(jié)，全面地匯報本課題組本學(xué)年的研究成果；各個子課題組研究成員要在反思總結(jié)中加深對健全人格德育課程的理解，提升德育課程對學(xué)校德育工作的作用和意義的認知，特別是要重視典型課例的引領(lǐng)示范作用：通過典型課例引導(dǎo)全校老師從育人的角度審視課堂教學(xué)，加深對課堂健全人格教學(xué)理念的理解，讓課堂教學(xué)成為具有生動育人靈魂的活動；同時要在深入理解和認知的基礎(chǔ)上對研究過程中存在的問題進行深入的思考，探究解決問題的方式方法，以此推動學(xué)校健全人格教育課程向更高水平發(fā)展，努力鍛造我校特色的德育品牌。

隨后，各子課題組進行了小組討論。各課題組成員交流了研究心得和對本組課題今后研究方向的建議。同時各小組對總結(jié)匯報工作進行了具體分工，確保能夠全面而豐富地呈現(xiàn)課題組本學(xué)年的研究成果。 （德育處 謝華）