“最愛郊居四月初，庭前橘發(fā)兩三株”。小長假，正是外出踏春休閑最佳之時。但《身邊人的口述歷史》小組研究性學(xué)習(xí)課題的師生卻要提前結(jié)束休假，因為我們的課題迎來四川教育界的重量級人物陳輝教授。

陳輝教授是全國歷史教育專業(yè)委員副理事長，全國歷史教學(xué)專業(yè)委員會暨學(xué)術(shù)委員會副主任，國家基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會委員，教育部“國培計劃”專家，四川省普通高中課程改革學(xué)科專家，四川省義務(wù)教育地方課程教材審查專家，同時擔(dān)任四川師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會委員，碩士生導(dǎo)師。經(jīng)過歷史組張耀輝、李然、趙鵬飛三位老師的多次邀請，陳教授最終同意為我校小組研究性學(xué)習(xí)課題做指導(dǎo)。

本次活動，七八年級全體小組研究性學(xué)習(xí)小組成員參加，大家準(zhǔn)備充分，筆墨紙硯樣樣齊備。

活動伊始，陳教授對在座的同學(xué)進行了簡短的調(diào)查，了解了大家在探究課題時遇到的問題和困難，以便對癥下藥。

接著，陳教授以《口述歷史與中學(xué)生寫史》為題，通過ppt為大家講述中學(xué)生如何撰寫口述歷史。陳教授學(xué)識淵博，是四川省教材教法的頂級專家，但他并沒有呈現(xiàn)高深的理論，而是以初中生的學(xué)習(xí)、家庭背景出發(fā)，生活化的語言，強調(diào)研究要從“小”出發(fā)，從細節(jié)入手。陳教授深入淺出的講解為課題研究撥開云霧，使大家茅塞頓開，明確了今后研究的方向。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)張校長、羅主任參與本次活動，張校長對活動表示了充分的肯定，希望該課題向更高層次發(fā)展。(歷史組  范勇波)