各中小學校（含民辦）、幼兒園：

    根據《雙流縣教育局關于進一步加強教育科研工作的實施意見》雙教函（2015）17號文件、《雙流縣教育科研課題資助和獎勵辦法（試行）》雙教函（2015）18號文件的精神，經雙流區(qū)教育科學規(guī)劃領導小組辦公室批準，決定開展2017年成都市雙流區(qū)區(qū)級科研課題申報工作，現將有關事項通知如下：

一、 申報條件及形式

  申報條件：無在研區(qū)級課題的學校限報一項，有在研區(qū)級課題的學校原則上不再申報，申報的課題須經學校審核、推薦。

  申報形式：學校、學科教研組、備課組、年級組、名教師工作室均可申報。不論何種形式申報，申報成功后都認可為學校承擔的區(qū)級課題，一并納入區(qū)級課題管理。

二、 選題范圍

１、基礎教育管辦評分離綜合改革領域如學?，F代制度的建設研究、學校教育教學質量評價研究、中小學學校章程制訂研究等。

２、學校教育教學實踐改革（學校整體性改革、學科組改革、教師個體教改研究）

３、學校教育教學管理研究

４、教育教學經驗總結研究（學科教學策略、治班策略等）

５、教師隊伍建設研究（學科教研組建設、教師成長策略、名師工作室建設等）

６、德育、心理健康研究

７、校本課程建設研究

   學校可根據上述選題范圍確定研究題目，也可根據學校研究實際和需要自主選題申報，選題應突出學校發(fā)展、教育教學等方面的實際問題。

三、課題負責人及主研人員資質

    課題負責人應具有小高或中學一級以上職稱，課題負責人同時承擔有區(qū)級課題尚未結題者不能申報本年度課題。課題負責人和主研人員必須切實承擔相關的實質性研究工作，否則不能作為課題負責人或主研人員。

四、申報要求

申報單位或個人于2017年3月10日前將《成都市雙流區(qū)教育科研課題申請書》、研究方案等材料的電子稿發(fā)送至雙流區(qū)研培中心理論室周蓉老師qq郵箱：576559449，提交紙質申報材料均一式三份，逾期不再受理。聯(lián)系人：周蓉  13018206162

附件：成都市雙流區(qū)教育科研課題申請書

                     成都市雙流區(qū)教育科學規(guī)劃領導小組辦公室

                              二0一七年二月十六日

下載：/成都市雙流區(qū)教育科研課題申請書.doc