2016年11月10日下午，四川省教科所劉濤所長在雙流區(qū)教育局李光純局長、研培中心邱剛田主任的陪同下蒞臨成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校，指導(dǎo)該校全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點課題《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中綜合實踐活動課程開發(fā)與實施》的研究工作。

劉所長仔細參觀了該校課改成果展覽，深入了解該校課題研究進展情況，細心聽取了高志文校長的課改報告——《系統(tǒng)構(gòu)建校本課程，努力實施素質(zhì)教育》。報告中，高校長系統(tǒng)介紹了該校綜合實踐活動課的課程理念、課程結(jié)構(gòu)、課程開發(fā)、課程實施、課程評價以及學(xué)校整體構(gòu)建校本課程，努力推進素質(zhì)教育的策略、途徑和措施。

劉所長在充分肯定該校“課程開發(fā)、課模構(gòu)建、綜合評價，以課程改革為核心實施素質(zhì)教育”的鮮明特色后，給該校提出了“以學(xué)生自學(xué)能力為導(dǎo)向編寫導(dǎo)學(xué)案”、“聚焦學(xué)生能力培養(yǎng)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)”、“五類課程整合實施發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”三個重要的研究方向及策略。

雙流區(qū)教育局李光純局長、研培中心邱剛田主任也結(jié)合雙流中學(xué)實驗學(xué)校課題研究的實際情況，提出了具體修訂措施。相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，雙流中學(xué)實驗學(xué)校的《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中綜合實踐活動課程開發(fā)與實施》課題必將在實施素質(zhì)教育的道路上乘風(fēng)破浪！