第九屆科技節(jié)生物實(shí)驗(yàn)操作大賽暨細(xì)胞模型、生態(tài)瓶展評圓滿舉行

[日期:2016-04-25] 作者:sweetbear 次瀏覽 [字體: ]

 為了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動手操作能力及進(jìn)一步熟練有關(guān)生物知識、發(fā)展綜合能力,重視科學(xué)實(shí)踐活動,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心及同學(xué)們積極參與下,歷經(jīng)近兩個(gè)多月的比賽歷程,我校第九屆科技節(jié)生物實(shí)驗(yàn)操作大賽決賽于420日下午第四節(jié)課在行政樓前如期舉行。
       
本次生物實(shí)驗(yàn)操作大賽參賽對象主要是七年級學(xué)生,采取自愿組隊(duì)報(bào)名的形式,各班同學(xué)報(bào)名踴躍。經(jīng)過初賽、復(fù)賽,最終選出13組選手參加決賽。期間生物組老師對參加決賽的選手進(jìn)行了多次技術(shù)培訓(xùn),保證各組選手以最優(yōu)異的狀態(tài)參加決賽。決賽共分為葉片橫切觀察、小魚尾鰭血液循環(huán)觀察和探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)三個(gè)環(huán)節(jié)。整個(gè)過程中選手們緊張而有序,大膽而細(xì)心。拉拉隊(duì)員們在本班選手身后,給選手們助陣,時(shí)而全神貫注,時(shí)而屏住呼吸,時(shí)而激烈的討論,時(shí)而爆發(fā)出陣陣掌聲。最終根據(jù)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的總分,評選出一等獎4名、二等獎4名、三等獎5名。
      
與此同時(shí),本次實(shí)驗(yàn)操作比賽中,還將七年級和八年級制作的細(xì)胞模型和生態(tài)瓶進(jìn)行了展評,并對制作優(yōu)異的小組進(jìn)行了表彰。

     本次活動培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和動手能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新探究意識和實(shí)驗(yàn)操作能力。充分地體現(xiàn)了學(xué)校以課程改革為核心的素質(zhì)教育辦學(xué)模式。(生物組 龍姿君)