12月2日下午，雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“校本課程開發(fā)與實(shí)施”專家講座暨“成都市國際理解教育課程實(shí)驗(yàn)學(xué)校”授牌儀式在學(xué)校第三會議室隆重舉行。成都市教育科學(xué)研究院教育改革與發(fā)展研究所副所長、成都市教育國際化政策與課程研究中心主任劉旭蒞臨我校，代表市教科院為我校授牌，并作了題為《校本課程的開發(fā)與校本教材的編寫》的專題講座。

劉旭所長首先回顧了今年10月29日在我校隆重舉行的“成都市第五屆國際理解教育研討會（年會）”盛況，對在研討會當(dāng)天由曾艷、劉巧兩位老師所執(zhí)教的國際理解展示課給予很高的評價(jià)，高度贊揚(yáng)了我校作為教育國際化窗口學(xué)校的示范作用，對我校豐富的國際理解教育課程給予高度評價(jià)。隨后，劉旭所長代表市教科院宣讀了“關(guān)于同意雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成為成都市國際理解教育課程研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡臎Q定，并向?qū)W校授牌。

隨后，專家作了題為《校本課程的開發(fā)與校本教材的編寫》的專題講座。劉旭所長從何謂校本課程，為何要開發(fā)校本課程，如何開發(fā)校本課程以及如何編寫校本教材四個(gè)方面為與會教師作了悉心指導(dǎo)。講座中，專家多次以雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)校為例，充分肯定我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程校本化開發(fā)實(shí)施、構(gòu)建自主合作探究式課堂教學(xué)模式改革課堂教學(xué)、健全人格教育課程化建設(shè)、學(xué)科拓展課程設(shè)計(jì)以及初中選修課程開發(fā)等方面所進(jìn)行的探索研究，對幾年來我校課程改革所取得的豐碩成果給予高度贊賞，高度評價(jià)我校系統(tǒng)、扎實(shí)、深入的課程改革行動(dòng)對提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的前瞻性。

學(xué)校張潤林副校長、教科室文傳福主任、外事辦楊紅主任、教務(wù)處周宗友主任、羅曉章副主任、德育處王敏蓉副主任全程參與本次活動(dòng)，學(xué)校年級組長、各學(xué)科教研組長、備課組長、課題組組長認(rèn)真聆聽了專家講座。大家表示，專家的講座讓我們在校本課程開發(fā)與實(shí)施方面獲益匪淺，專家的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)給予了我們更堅(jiān)定的信心。  （付兵）