心靈手巧，變廢為寶

[日期：2023-04-25] 作者：sweetbear 865 次瀏覽 [字體：大 中 小]
       4月19日，8年級葉朗老師為英語教研組獻上了一堂精彩的國際理解教育課“變廢為寶”開題課，獲得好評。
      本堂國際理解課程靈感來自初中英語課本W(wǎng)e are trying to save the earth---拯救地球，主要談?wù)撐廴竞铜h(huán)保。經(jīng)過國際理解課題小組和葉老師打磨，將英語課文內(nèi)容轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為國際理解校本教材課題，引入碳中和理念，同時將大理念、大話題融入生活，轉(zhuǎn)化為學(xué)生身邊自己力所能及的小事：垃圾分類和廢物利用，從而讓學(xué)生學(xué)習(xí)和體會到國家的環(huán)保政策，可以親自參與，而非遙不可及。葉老師設(shè)計的垃圾分類游戲，也讓學(xué)生樂在其中，而廢物利用的創(chuàng)意也讓學(xué)生大開眼界，就讓我們一起期待學(xué)生在接下來的2堂課里能給我們帶來他們的創(chuàng)意和驚喜吧。
      國際理解是近年來非常熱門的理念，而將它與教學(xué)結(jié)合，并設(shè)計出校本教材的，只有成都立格實驗學(xué)校。相信在先進教學(xué)理念的指引下，在國際理解課題組和英語組的創(chuàng)造性工作下，學(xué)生們的國際視野，人類命運共同體意識，以及英語水平，都會得到均衡的發(fā)展和提高。



（圖文：國際理解教育課題組  葉朗    審核：陳幸）