平凡日子里的點(diǎn)點(diǎn)星光——國(guó)際理解教育課程之中西方節(jié)日對(duì)比研究
| [日期：2023-04-24] | 作者：sweetbear 852 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
4月20日上午周婷婷老師進(jìn)行了探討中西方節(jié)日的對(duì)比研究的國(guó)際理解教育匯報(bào)課獻(xiàn)課，本次匯報(bào)課主要是以表演的形式呈現(xiàn)東西方節(jié)日的異同點(diǎn)。
首先，周老師給學(xué)生們進(jìn)行了節(jié)日的意義和重要性講解并且復(fù)習(xí)了幾組節(jié)日的對(duì)比。接下來(lái)就到了精彩的小組展示環(huán)節(jié)。首先上場(chǎng)的是七夕節(jié)和情人節(jié)的對(duì)比研究。第一小組的同學(xué)們不僅為我們帶來(lái)了動(dòng)人的牛郎織女表演，還為同學(xué)們細(xì)致講解了瓦倫丁的故事。并且探討了新的研究問(wèn)題，即牛郎織女的故事是否會(huì)在當(dāng)今社會(huì)重演，以及對(duì)七夕經(jīng)濟(jì)的探討，這場(chǎng)文化短旅在同學(xué)們深情的詩(shī)歌朗誦《鵲橋仙》和A red red rose 中結(jié)束。第二組的同學(xué)們則是為大家?guī)?lái)了激烈的東西方鬼怪辯論賽，生動(dòng)形象地為大家展示了中元節(jié)和萬(wàn)圣節(jié)的對(duì)比探究?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，掌聲雷動(dòng)。第三小組的同學(xué)們則在年獸和圣誕老人的故事里帶我們?nèi)ふ掖汗?jié)和圣誕的起源，同時(shí)，他們還細(xì)致地為我們呈現(xiàn)了春節(jié)和圣誕的相同點(diǎn)。第三小組的同學(xué)們帶領(lǐng)大家在When Christmas Comes to Town優(yōu)美的舞蹈和歌聲中感受圣誕的濃濃氛圍。第四小組的同學(xué)們則從中秋節(jié)和感恩節(jié)的起源方面進(jìn)行了探究，并且對(duì)比介紹了兩個(gè)節(jié)日食物的不同。通過(guò)對(duì)這兩個(gè)節(jié)日的對(duì)比探討，第四小組的同學(xué)們希望大家在日常生活中時(shí)刻不忘記感恩身邊所有的遇見和相逢，時(shí)刻銘記家人團(tuán)聚，友人相見的重要性。最后，大家在《聽我說(shuō)謝謝你》的溫馨歌聲中結(jié)束中秋和感恩的相聚。
（撰稿：國(guó)際理解教育課題組 周婷婷 審核：陳幸）
首先，周老師給學(xué)生們進(jìn)行了節(jié)日的意義和重要性講解并且復(fù)習(xí)了幾組節(jié)日的對(duì)比。接下來(lái)就到了精彩的小組展示環(huán)節(jié)。首先上場(chǎng)的是七夕節(jié)和情人節(jié)的對(duì)比研究。第一小組的同學(xué)們不僅為我們帶來(lái)了動(dòng)人的牛郎織女表演，還為同學(xué)們細(xì)致講解了瓦倫丁的故事。并且探討了新的研究問(wèn)題，即牛郎織女的故事是否會(huì)在當(dāng)今社會(huì)重演，以及對(duì)七夕經(jīng)濟(jì)的探討，這場(chǎng)文化短旅在同學(xué)們深情的詩(shī)歌朗誦《鵲橋仙》和A red red rose 中結(jié)束。第二組的同學(xué)們則是為大家?guī)?lái)了激烈的東西方鬼怪辯論賽，生動(dòng)形象地為大家展示了中元節(jié)和萬(wàn)圣節(jié)的對(duì)比探究?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，掌聲雷動(dòng)。第三小組的同學(xué)們則在年獸和圣誕老人的故事里帶我們?nèi)ふ掖汗?jié)和圣誕的起源，同時(shí)，他們還細(xì)致地為我們呈現(xiàn)了春節(jié)和圣誕的相同點(diǎn)。第三小組的同學(xué)們帶領(lǐng)大家在When Christmas Comes to Town優(yōu)美的舞蹈和歌聲中感受圣誕的濃濃氛圍。第四小組的同學(xué)們則從中秋節(jié)和感恩節(jié)的起源方面進(jìn)行了探究，并且對(duì)比介紹了兩個(gè)節(jié)日食物的不同。通過(guò)對(duì)這兩個(gè)節(jié)日的對(duì)比探討，第四小組的同學(xué)們希望大家在日常生活中時(shí)刻不忘記感恩身邊所有的遇見和相逢，時(shí)刻銘記家人團(tuán)聚，友人相見的重要性。最后，大家在《聽我說(shuō)謝謝你》的溫馨歌聲中結(jié)束中秋和感恩的相聚。
本次匯報(bào)課一共展示了四個(gè)小組的研究成功。課后周老師進(jìn)行了本次節(jié)日對(duì)比研究的總結(jié)。她希望同學(xué)們能夠當(dāng)一個(gè)生活的有心人，銘記每一個(gè)重要的節(jié)日并且不要忘記給身邊的人表達(dá)自己的美好祝愿。同時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該珍惜每一個(gè)平凡的日子，做到愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，愛(ài)學(xué)習(xí)。
（撰稿：國(guó)際理解教育課題組 周婷婷 審核：陳幸）
