工作述職報(bào)告

(2022.01____2023.01)

                  行政辦    孫久木

尊敬的校董事會(huì)、高校長：

 各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工：

日暖神州輝耀萬里，立格實(shí)驗(yàn)氣象一新。過去的一年，盡管新冠肆虐，雙減新政落地，民辦教育要求更加嚴(yán)格，給我們的教育教學(xué)工作帶來了很多的挑戰(zhàn)，但是學(xué)校在董事會(huì)的大力支持下，在高校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終秉持學(xué)校的四化理念，繼續(xù)深化以課程改革為核心的素質(zhì)教育的改革，不斷提升學(xué)校品質(zhì)，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，形成了我校特色鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，碩果累累的教學(xué)實(shí)績和豐富多樣的教研成果，讓學(xué)校在實(shí)現(xiàn)“實(shí)施素質(zhì)教育層面為中國基礎(chǔ)教育提供一個(gè)可資借鑒的模式”的道路上走出了更加堅(jiān)實(shí)的一步。特別是學(xué)校更名為“成都市雙流區(qū)立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校”后，學(xué)校廣大教職員工更彰顯出高度的責(zé)任感和凝聚力。2022學(xué)年度我的主要工作有：學(xué)校行政辦副主任，協(xié)助劉書記處理辦公室日常事務(wù)，語文、歷史組牽頭行政，主管語文歷史的教學(xué)教研常規(guī)，和劉書記一起牽頭2025屆的年級(jí)工作，主抓年級(jí)常規(guī)教育教學(xué)管理。同時(shí)還兼任2025屆19班班主任工作和語文教學(xué)工作?，F(xiàn)將我2022學(xué)年度的各項(xiàng)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)，全體代表做一匯報(bào)，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

個(gè)人修養(yǎng)

本年度學(xué)校教育集團(tuán)在五年發(fā)展計(jì)劃中順利前進(jìn)的一年，學(xué)校在國家級(jí)課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課題，省級(jí)重大課題“健全人格”課題，小組探究學(xué)習(xí)課題，學(xué)科微課題等方面提出了更高要求，形勢(shì)的的發(fā)展，我們任何故步自封或驕傲自滿都會(huì)被時(shí)代丟下，無法適應(yīng)學(xué)校發(fā)展步伐，思想觀念的陳舊必將制約行動(dòng)的有效，只有提升個(gè)人修養(yǎng)和加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能和其他老師一道，全面貫徹學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，緊跟發(fā)展步伐。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)校的四化辦學(xué)理念和八字校訓(xùn)，學(xué)習(xí)《健全人格教育綱要》《學(xué)生發(fā)展素養(yǎng)體系》《學(xué)校校本課程體系》等；我堅(jiān)持訂閱和借閱圖書，學(xué)習(xí)語文教學(xué)的前沿理論和最新研究成果，更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)業(yè)績。同時(shí)也認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)思想和素質(zhì)教育課程改革的理念，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程構(gòu)建與實(shí)施以及健全人格課程綱要，結(jié)合國家雙減新政學(xué)習(xí)并探索作業(yè)的重構(gòu)，同時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校一系列的規(guī)章制度，讓自己與學(xué)校一同成長，一同進(jìn)步。同時(shí)我積極參加學(xué)校的行政例會(huì)，從不缺席早退，為學(xué)校發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。

       學(xué)校是我們的家，愛護(hù)靠大家。無論在什么時(shí)候什么地點(diǎn)我都主動(dòng)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，宣傳學(xué)校特色，宣傳學(xué)校辦學(xué)成果。同時(shí)，嚴(yán)于律己，寬以待人，不計(jì)個(gè)人得失，在教師中起好帶頭作用。在生活中工作中注意自己言行，為人師表，在學(xué)生中家長中社會(huì)上時(shí)刻以立格實(shí)驗(yàn)人嚴(yán)格要求自己，并為在立格實(shí)驗(yàn)工作感到自豪和幸福。

年級(jí)工作

本年度，協(xié)助劉主任一起任2025屆年級(jí)牽頭行政，負(fù)責(zé)協(xié)助年級(jí)組長全面管理年級(jí)的日常教育教學(xué)工作。我始終堅(jiān)持以穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，緊緊依靠三組長和班主任的管理智慧，充分調(diào)動(dòng)年級(jí)教師的主觀積極性和質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，堅(jiān)持年級(jí)“勤于鉆研、精于管理、善于合作、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)開展分層磨尖培優(yōu)個(gè)性化輔導(dǎo)等一系列工作，全面完成了本年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù)。年級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，多次得到學(xué)校的表彰，年級(jí)也獲得學(xué)校年級(jí)團(tuán)隊(duì)評(píng)比第一名。受到學(xué)校表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

1，組織2022級(jí)的中考畢業(yè)工作，堅(jiān)持抓好年級(jí)教育教學(xué)常規(guī)，管好備課組的教學(xué)教研，穩(wěn)步有效有序的推進(jìn)年級(jí)的畢業(yè)班工作計(jì)劃的落實(shí)。

2，做好年級(jí)家長和學(xué)生的宣傳工作，根據(jù)國家相關(guān)政策要求，組織年級(jí)的假期托管，確保年級(jí)的質(zhì)量。

3，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，協(xié)助年級(jí)認(rèn)真組織了入學(xué)測(cè)試，半期、期末及兩次月考工作，建立規(guī)范的考風(fēng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)的教風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)的學(xué)風(fēng)。對(duì)每次考試成績協(xié)助組織年級(jí)所有老師和班級(jí)進(jìn)行成績分析，落實(shí)各班召開班科分析會(huì)，并參加部分班級(jí)的會(huì)議。協(xié)調(diào)組織半期年級(jí)教師大會(huì)，年級(jí)家長座談會(huì)，分析年級(jí)得失，強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)。

4，協(xié)助年級(jí)組織政史的全面復(fù)習(xí)迎考，取得了會(huì)考的全面勝利，協(xié)助年級(jí)即理化實(shí)驗(yàn)組開展年級(jí)的實(shí)驗(yàn)操作考試培訓(xùn)，取得了實(shí)驗(yàn)操作考全優(yōu)的戰(zhàn)績。根據(jù)體育中考場(chǎng)地變化、項(xiàng)目改變，督促年級(jí)體育組針對(duì)中考開展體育大課間鍛煉活動(dòng)，組織協(xié)調(diào)體考的相關(guān)安排，保證了年級(jí)體考順利完成各項(xiàng)指標(biāo)。

5，結(jié)合學(xué)校安排，和劉書記一起，根據(jù)新的形勢(shì)要求，做好年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差工作。充分利用周五下午及其周日晚自習(xí)時(shí)段，開展對(duì)前80名特優(yōu)組班及其踩線學(xué)生集中補(bǔ)差，確保年級(jí)適考、中考的全面勝利。

6，加強(qiáng)年級(jí)的特尖磨尖工作，針對(duì)年級(jí)前15名制定合理的磨尖方案，組織師資力量，確保年級(jí)在中考、適考中的領(lǐng)先地位

7，加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)常規(guī)的管理，堅(jiān)持巡查年級(jí)制度。本年度以來，堅(jiān)持巡查年級(jí)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)情況，堅(jiān)持巡查大課間和鍛煉課，堅(jiān)持巡查年級(jí)住校生就寢情況，堅(jiān)持巡查周六的培優(yōu)，堅(jiān)持巡查午自習(xí)情況，堅(jiān)持巡查第三節(jié)晚自習(xí)班級(jí)紀(jì)律和教師個(gè)性化輔導(dǎo)情況，把學(xué)校對(duì)年級(jí)的要求落到實(shí)處。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)交流，協(xié)助年級(jí)立即整改。

8，協(xié)同組織初升高的工作。根據(jù)我校高中發(fā)展需要，動(dòng)員組織本年級(jí)優(yōu)秀學(xué)子的初高銜接課程活動(dòng)。家長分享活動(dòng)，促進(jìn)報(bào)考我校精品高中，盡管受到成都?xì)v史優(yōu)秀名校的沖擊和網(wǎng)上學(xué)生自主報(bào)名的干擾，年級(jí)基本上全面完成了初升高的任務(wù)。

9.協(xié)助完成年級(jí)小升初的工作。和年級(jí)一起組織小升初的教師隊(duì)伍、教材開發(fā)、課程實(shí)施。運(yùn)用優(yōu)秀校友及家長資源開展宣傳活動(dòng)，組織個(gè)別優(yōu)生的談話交流，理想的完成了我校附小第一個(gè)畢業(yè)年級(jí)升入本年級(jí)的初中學(xué)習(xí)的工作。

10，繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)的書吧管理。建議年級(jí)制定了書吧樓層班級(jí)負(fù)責(zé)制，每周每層每班輪流值周，班主任每天對(duì)書吧值周表簽字，堅(jiān)持每天巡視書吧，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)備年級(jí)和相關(guān)班級(jí)，保證了年級(jí)書吧的干凈有序完好。

11，繼續(xù)監(jiān)督完善年級(jí)晚自習(xí)管理的工作。堅(jiān)持由每班學(xué)生干部組織的兩時(shí)段（自習(xí)開始后、結(jié)束前）檢查評(píng)比,由年級(jí)組長并在班主任群及時(shí)公布結(jié)果的制度，有利于班主任的及時(shí)規(guī)范與教育，同時(shí)支持年級(jí)對(duì)于晚自習(xí)前時(shí)段（6:20--6:50）的管理，要求班主任和科任教師提前到班，學(xué)生自主學(xué)習(xí)。目前年級(jí)自習(xí)狀態(tài)良好（新生2025屆由于疫情影響，這一工作受到了一定沖擊）。

12，配合年級(jí)組織2022屆的中考畢業(yè)典禮及“兩考”的相關(guān)工作。

13.監(jiān)督規(guī)范2025屆的線上教學(xué)盡最大可能保證年級(jí)線上教學(xué)的質(zhì)量，積極協(xié)助組織年級(jí)校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐拓展課程，積極參與指導(dǎo)年級(jí)新生的入學(xué)報(bào)到工作，保證了年級(jí)順利開學(xué)。

14，認(rèn)真組織落實(shí)年級(jí)的半期測(cè)試及期末學(xué)段檢測(cè)，頂著壓力召開年級(jí)線下家長會(huì)，取得了年級(jí)家校有效溝通，對(duì)規(guī)范年級(jí)行為，形成年級(jí)良好學(xué)風(fēng)起到了促進(jìn)作用。

15.由于國家防控政策的變化，年級(jí)師生短期內(nèi)感染面巨大，我和年級(jí)一道，帶病堅(jiān)持一線，堅(jiān)持巡查班級(jí)，積極協(xié)調(diào)線上線下的教學(xué)開展，保證了年級(jí)平穩(wěn)的教學(xué)秩序。

16，本年度任2025屆19班班主任和語文教學(xué)工作。作為新年級(jí)科創(chuàng)班，培養(yǎng)良好習(xí)慣，強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營造學(xué)習(xí)氛圍，都是非常艱巨的工作，都必須事必躬親，緊追不舍。好在經(jīng)過努力，在學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)檢查評(píng)比中，各項(xiàng)分?jǐn)?shù)名列年級(jí)前茅，正在逐步形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

語文、歷史教研組工作

語文組由語文教研組、語文備課組、名師工作室、全員閱讀課題組、悅讀時(shí)光課題組，春芽文學(xué)社，語文網(wǎng)站展板組等組成，學(xué)校高度重視語文學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。我力圖把語文組建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、創(chuàng)造型學(xué)科組，營造語文氛圍，傳播語文聲音，培養(yǎng)語文氣質(zhì)，扭轉(zhuǎn)語文組渙散懶惰的局面。歷史組由歷史教研組、歷史演講組，春秋書院等組成，是一個(gè)團(tuán)級(jí)互助、愛崗敬業(yè)、善于創(chuàng)新的學(xué)科小組，我重在努力為他們服好務(wù)，搭好臺(tái)。把建設(shè)教研組文化、活躍教研組氛圍，促進(jìn)教師的成長，推出教研組新人作為我?guī)ьI(lǐng)兩個(gè)教研組的主要工作目標(biāo)。本學(xué)年度教研組評(píng)比中，語文組被評(píng)為先進(jìn)教研組，歷史組被評(píng)為創(chuàng)先進(jìn)教研組。語文組歷史組在全區(qū)中考中都取得了優(yōu)異成績，在全區(qū)的新課標(biāo)解讀中都獲得一等獎(jiǎng)的好成績。

1，強(qiáng)化語文組集體教研的常規(guī)管理，增強(qiáng)語文教師凝聚力。我從整頓教教研會(huì)風(fēng)入手，強(qiáng)調(diào)集體教研不能完全是工作布置會(huì)，成績活動(dòng)的報(bào)告會(huì)，要考勤，要定時(shí)，要有專題，要有專案，要有學(xué)術(shù)內(nèi)涵。也多次強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)，顧全大局，講求協(xié)作奉獻(xiàn)，樹立語文人良好形象。

2，堅(jiān)持深入課堂，堅(jiān)持參加教研組備課組每周一次的教研活動(dòng)，堅(jiān)持每學(xué)期聽課20節(jié)以上。

3，積極鼓勵(lì)邀請(qǐng)專家走進(jìn)教研組，指導(dǎo)教研組工作。本學(xué)期語文組邀請(qǐng)了省教科所何立新所長、市教研員黎炳辰、區(qū)教研員李愛璘老師等專家到校指導(dǎo)，或作講座或聽課評(píng)議。歷史組邀請(qǐng)?jiān)瓍^(qū)教研員匡世國老師現(xiàn)教研員張煒老師先后到組指導(dǎo)工作。

4，加強(qiáng)語文組學(xué)科特色校本教材的修訂，提高語文教學(xué)實(shí)績。根據(jù)雙減政策和學(xué)校要求，組織教研組長備課組長一起深入探討作業(yè)設(shè)計(jì)，初步擬定了初中語文作業(yè)設(shè)計(jì)序列。閱讀課題組開發(fā)了分年級(jí)序列式閱讀教學(xué)案，督促落實(shí)好每周2節(jié)的語文閱讀活動(dòng)，并把名著閱讀、課堂閱讀、校刊《春芽》的閱讀有機(jī)結(jié)合起來，本學(xué)期開展了豐富多彩的親自閱讀，經(jīng)典誦讀。8年級(jí)文創(chuàng)班在音樂老師的協(xié)助下參加了區(qū)級(jí)國學(xué)經(jīng)典朗讀活動(dòng)。

5，組織全校學(xué)生參加了全國語文閱讀能力大賽活動(dòng)，經(jīng)過初賽決賽，獲得全國和省級(jí)獎(jiǎng)470多人。動(dòng)員組織語文組參加學(xué)校學(xué)校第十五屆文藝節(jié)，動(dòng)員語文組七八年級(jí)全部參與，豐富學(xué)生的語文學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)生的語文學(xué)習(xí)品質(zhì)。

5，由于疫情影響，悅讀時(shí)光課題組本學(xué)期共開展了9期廣播，得到老師好評(píng)，學(xué)生青睞。在我的協(xié)助下，舉辦了首屆“校園最美聲音”朗讀者選拔活動(dòng)。營造了學(xué)校語文氛圍，再次唱響了語文聲音。

6，協(xié)助語文組組織學(xué)科大比武的工作和教師賽課工作。參與語文組的磨課活動(dòng)。我對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)提供參考意見，親自聽課提想法，張露老師榮獲區(qū)“明日之星”一等獎(jiǎng)，周繼剛老師的健全人格課程《種樹的牧羊人》獲得學(xué)校好評(píng)。

7，關(guān)心何立新名師工作室的立格實(shí)驗(yàn)工作站的建設(shè)，配合名師工作室的研究活動(dòng)，參與聽課磨課活動(dòng)。開展好語文督導(dǎo)工作，邀請(qǐng)區(qū)教研員李艾璘指導(dǎo)，堅(jiān)持隨堂聽課，及時(shí)交流，李艾璘形成聽課實(shí)錄，及時(shí)反饋到各備課組和授課教師本人，促進(jìn)年輕教師的快速成長。

行政辦工作

行政辦事關(guān)學(xué)校方方面面的工作，主要是劉書記在負(fù)責(zé)。在劉書記的多年領(lǐng)導(dǎo)下，行政辦形成了“堅(jiān)守原則，熱情耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)”的工作作風(fēng)，真心為全校教職工服好務(wù)的工作態(tài)度，這給我的工作提供了良好的條件和氛圍。我在行政班的主要工作是車輛管理、電子屏宣傳、展板網(wǎng)站工作，教師集會(huì)考勤、學(xué)校宣傳稿件修改等。

1， 展板網(wǎng)站工作：由于學(xué)校校園文化改建，展板重新改制數(shù)量增多，提醒各年級(jí)組長、教研組長、課題組長按期組辦展板，參與打分評(píng)比，及時(shí)與相關(guān)組進(jìn)行交流。

2， 本學(xué)年在劉書記的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與學(xué)校集團(tuán)教師招聘工作，尤其是新辦高中教師的招聘工作。組織專家命題，聯(lián)系專家考評(píng)，服務(wù)專家組的考評(píng)。積極參與教育集團(tuán)開展的各項(xiàng)課程體驗(yàn)活動(dòng)的有關(guān)媒體接待工作，保障活動(dòng)的順利開展。 

3， 和劉書記一起組織了一年一度的校名優(yōu)教師評(píng)選活動(dòng)，做到公正，客觀，準(zhǔn)確。主持了各教研組的展板網(wǎng)站工作，及時(shí)檢查，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)溝通，本年度展板圖文并茂、更新及時(shí)、參與廣泛，網(wǎng)站信息豐富，更新及時(shí)。

4， 在書記安排下，參與學(xué)校工會(huì)活動(dòng)、會(huì)議考勤、文字材料修訂、周末假日文件收發(fā)、來訪電話、電子屏顯示等日常工作。

5， 在劉書記的組織下，積極參與校慶20周年的籌備工作及校歌校賦文字修訂工作。

不足與改進(jìn)

1， 本學(xué)年我的大量精力和主要時(shí)間都放在了年級(jí)管理和語文組的建設(shè)上面，同時(shí)兼顧19班班級(jí)管理和語文教學(xué)工作。所帶班級(jí)19班是一個(gè)科創(chuàng)班，由于是新升年級(jí)，學(xué)生出現(xiàn)的問題較多，耗費(fèi)了我很多的時(shí)間和精力。因此行政辦的有些工作有時(shí)不能及時(shí)參與，感到非常遺憾。行政辦的工作雖然是千頭萬緒，紛繁細(xì)微，好在劉書記兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，行政辦同志們通力合作，各項(xiàng)工作進(jìn)展都非常順利，真正起到了為學(xué)校保駕護(hù)航橋梁溝通的作用。

2，經(jīng)過一年的努力，語文組的面貌有了可惜變化，團(tuán)結(jié)合作、勤奮敬業(yè)的風(fēng)氣正在形成。但是由于歷史原因和一些學(xué)?？己嗽u(píng)價(jià)機(jī)制的改革，個(gè)別備課組一部分老同志由于身體原因也由于意識(shí)原因，當(dāng)然更是我工作能力有限所致，對(duì)學(xué)校工作支持不夠，大局意識(shí)不強(qiáng)，語文組良好的氛圍和諧關(guān)系上進(jìn)求勝的風(fēng)氣還有很多細(xì)致的思想工作要做。

3，由于歷史組的教研活動(dòng)與行政會(huì)時(shí)間沖突，我很少參與歷史組的教研活動(dòng)，更多的關(guān)心只能靠平日的走辦公室和與老師的交流，有時(shí)電話溝通。爭(zhēng)取本學(xué)年多參加歷史組的教研活動(dòng)，參加歷史組的聽課活動(dòng)。

4，由于疫情原因，本學(xué)年年級(jí)組、語文組、歷史組線下活動(dòng)較弱，本學(xué)年度積極鼓勵(lì)組長聯(lián)系有關(guān)專家學(xué)者到校指導(dǎo)，或組織相應(yīng)的外出活動(dòng)。

   回顧過去的一年，我做的這些瑣碎工作，大部分都是由學(xué)校和劉書記主抓，年級(jí)組長和教研組長主管，我更多的只是起了一個(gè)參與、提醒、督促的作用。感謝董事會(huì)高校長的信任，感謝各位行政、各位代表給與我工作的理解支持，尤其感謝那些因?yàn)槲业墓ぷ髂芰Σ粡?qiáng)，工作方法不妥，工作熱情不夠而帶給你不愉快記憶的同志們，感謝你們的包容與大度，也在此一并致歉，我將加強(qiáng)我的個(gè)人修養(yǎng)，努力為大家服好務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。 2022年已成序章。2023年我們每個(gè)人都要續(xù)寫傳奇。寒盡春生，萬物并秀的又一個(gè)春天正在向我們走來，我愿意同大家一道共同努力，把立格實(shí)驗(yàn)的牌子擦的更亮，讓立格實(shí)驗(yàn)的名字叫的更響，共同建設(shè)我們的立格實(shí)驗(yàn)的美好家園                                     

  謝謝大家!

                                                           2022.1.11