“我不想學(xué)了！”一點點黃暈的光照射進屋子，我一把抓起手邊的玻璃瓶子，砸向地面，淚水悄悄滴落，淌滿了我稚嫩的面頰……

那是在我四年級的時候，我的脾氣變得暴怒無常。突如其來的教材改版讓我無法適應(yīng)。特別是語文。文言文的增加，閱讀理解的難度升級，讓我每次做完題后都心灰意冷。從小就不喜歡語文的我在遇到難題時，就很想把書撕掉，動不動摔東西已經(jīng)成為大家習以為常的事。就在大家都準備放棄我的時候，一雙手伸向了我，把我從低谷重新拉了回來，讓我又看到了世界的美好。她就是我的老師，包老師。

那是一個寒冷的冬天，教室里只剩下我一個人。窗外的世界被雪包圍著，雪為樹冠戴上帽子，為大地鋪上銀毯，也為我的心增添了一絲迷茫與傷感。

包老師悄悄地走進來，蹲在我的身邊，用那溫暖的大手緊握著我寒冷的小手，她用試探的語氣對我說：“你是個好孩子，改版是大家都要面對的事??！你一心只想著逃避，那是永遠不可能做好的呀。海倫·凱勒曾經(jīng)說過：‘只要朝著陽光，就不會看見陰影；面對光明，陰影就在我們身后?！阋獙W(xué)會去面對困難，并戰(zhàn)勝它?！蔽倚睦铩翱┼狻绷艘幌?，又轉(zhuǎn)過頭去看了眼老師，她眼里閃著淚光，本來高大的她在這段時間明顯消瘦了許多，不知何時，幾根皺紋悄悄爬上了老師的臉，老師的話，像三月的和風，撫慰著我那顆冰冷的心。

日子一天天過去了。我就在語文辦公室和教室之間來回穿梭，一會兒看滿分作文，把自己的感悟和文中的好段摘抄下來；一會兒刷題，把不會的題留著去找老師請教。努力奔跑的我從及格線向年級第一奔去。我成功了！我笑，包老師也笑。

我不再討厭語文，整個世界在我眼前變得花團錦簇，美不勝收。

雪花再次蒞臨學(xué)校，我緩緩伸出手去接了一片，它在我的掌心化了，就如同包老師的溫暖融化了我寒冷的心。老師?。∧闶歉蹫?，我是小船。心中的風暴來了，除了你，誰是我在茫茫大海中的依靠？

                                                  指導(dǎo)教師 楊雪梅