研課標(biāo)，談素養(yǎng)，謀發(fā)展——2022年秋七年級英語組英語新課標(biāo)關(guān)鍵問題思維導(dǎo)圖分享會
| [日期：2022-09-28] | 作者：sweetbear 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
秋天是收獲的季節(jié)也是是分享的季節(jié)，為進一步將新課標(biāo)的素養(yǎng)提升教學(xué)落實到日常英語教學(xué)中，2022年9月22日，七年級英語組全體成員齊聚七年級二班教室，分享暑期研讀《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版》的所思所得。
《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版》以落實立德樹人為根本任務(wù)，順應(yīng)了新時代基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的潮流。作為一線老師的我們，為了緊跟時代的教育步伐，大家在暑假里都認(rèn)真研讀了新課標(biāo)，制作了思維導(dǎo)圖。開學(xué)第一天，大家歡聚于此，分享自己的所思所感。首先，分享會在2025屆備課組長謝燕老師的致辭中拉開帷幕。
緊接著是老師們精彩紛呈的課標(biāo)思維導(dǎo)圖展示以及耐心的分析。徐然老師從課程性質(zhì)和課程理念兩方面進行分享。他指出英語是工具性和人文性的統(tǒng)一，具有基礎(chǔ)性，實踐性，綜合性的特征。我們應(yīng)該發(fā)揮核心素養(yǎng)的統(tǒng)領(lǐng)作用，構(gòu)建基于分級體系的課程結(jié)構(gòu)，以主題為引領(lǐng)，選擇和組織課程內(nèi)容，踐行學(xué)思結(jié)合的英語學(xué)習(xí)活動觀，推動信息技術(shù)與英語教學(xué)的深度融合，注重教-學(xué)-評一體化設(shè)計。其中，推動教-學(xué)-評一體化設(shè)計與實施無疑是當(dāng)下一線教師應(yīng)該積極改善并且運用的教學(xué)準(zhǔn)則之一，為了更好的落實教-學(xué)-評一體化的設(shè)計，單元整體教學(xué)是我們無法逃避的課題。
老師們一致認(rèn)為，如何落實單元整體教學(xué)設(shè)計是我們接下來教學(xué)中應(yīng)該思考的問題。為此，雷翠麗老師也在暑期中以九年級Unit5 What are the shirts made of為例，進行了基于主題意義的初中英語單元整體設(shè)計，她強調(diào)，我們要踐行英語學(xué)習(xí)活動觀，設(shè)計教-學(xué)-評一致性的單元教學(xué)活動，并且，老師要帶領(lǐng)同學(xué)們深入研讀語篇，剖析語言文字在傳遞文化中所扮演的重要角色。
代君老師也強調(diào)，在今后的教學(xué)中，我們要思考如何對學(xué)生的表現(xiàn)展開全面而適當(dāng)?shù)脑u價，她提出，我們要以學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展為出發(fā)點，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進行多樣化評價，強化量化課程性評價，以英語活動為契機，開展綜合素質(zhì)性評價，并且尊重學(xué)生的個體差異，實現(xiàn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。為此，我們要不斷完善我們的教學(xué)設(shè)計，致力走向教-學(xué)-評一體化道路，還要學(xué)會命制素養(yǎng)立意的試題。
謝燕老師給我們詳細展示了新舊課標(biāo)的對比，其中有六個大的變化，她指出，我們只有深研課標(biāo)，更新自己的理念和教學(xué)方法，才能做到與時俱進，才能更加從容地面對新時期的接班人。為此，她為我們詳細展示了教學(xué)建議中的六大點，老師們都受益匪淺。接下來康婷老師，曹旸老師，胡利梅老師也對他們的思維導(dǎo)圖進行了精彩的分享?？垫美蠋熤赋?，在文化意識這一點上，新課標(biāo)更強調(diào)對中外優(yōu)秀文化的理解和鑒賞，這是學(xué)生在新時代表現(xiàn)出的跨文化認(rèn)知，態(tài)度和行為選擇。文化意識的培育有助于學(xué)生增加家國情懷和人類命運共同體意識，涵養(yǎng)品格，提升文明素養(yǎng)和社會責(zé)任感。曹旸老師高度贊揚了英語組過去幾年的努力，在平常的教學(xué)和教研中，老師們都走在了時代的前沿，課標(biāo)中的許多建議和要求已經(jīng)在老師們的日常教學(xué)中滲透已久。今后我們要更加注重教學(xué)研究和培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)從而促成學(xué)生核心素養(yǎng)的形成和發(fā)展。
分享會最后，劉意佳老師就所有老師們的分享做出了總結(jié)，并提出了幾點今后教學(xué)中老師們思考的方向。比如我們要引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)善學(xué)如何學(xué)，牢牢把握課標(biāo)的育人功能和加上語言的運用能力，強調(diào)英語的實用性，將與社會接軌的東西引入到課堂，課外加強閱讀，在英語學(xué)習(xí)中找到樂趣，并且大量發(fā)掘語言中的文化，同時還要做到學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確可測，課前呈現(xiàn)目標(biāo)，課后自測。針對這些問題和思考老師們再次進行了熱烈的談?wù)摗?/span>
新學(xué)期，新征程，相信我們七年級英語組將不忘初心，砥礪前行。牢牢把握新課標(biāo)的育人功能，以提升學(xué)生的核心素養(yǎng)為指引，以培養(yǎng)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為終極目標(biāo)。
（圖文來自英語組：周婷婷 審稿：代君）
