地理組丁翔老師于第九周第四節(jié)課在八年級6班展開了人人獻(xiàn)課《地形和地勢》。

丁翔老師作為地理組年輕教師，為我們展示一堂新課標(biāo)教材下合理把握知識與目標(biāo)，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)，正確引導(dǎo)學(xué)生情感態(tài)度和價值觀的匯報課。

她由展示祖國的大好河山圖片展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)，配上輕音樂，極大感染了學(xué)生的愛國熱情，自然引出本節(jié)課主題——地形和地勢；其中介紹我國4大高原、3大平原、4大盆地地形區(qū)時，丁翔老師自制教具由班上同學(xué)代表將對應(yīng)的地形區(qū)名稱貼在地圖相應(yīng)的位置上，并且由同學(xué)來糾正位置，一度進(jìn)入課堂的高潮；從整體把握來看，丁老師不僅課前知識準(zhǔn)備扎實(shí)，教師基本功也相當(dāng)?shù)轿唬瑯O大程度的肯定了每位同學(xué)的努力；最后丁老師的反饋練習(xí)也最大程度的反應(yīng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，課堂氣氛活躍有序，無疑是一堂成功的新課標(biāo)要求下的示范課。

在課后，組上的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對丁老師的本節(jié)課進(jìn)行了評價，提出了相應(yīng)的建議。