午后的秋
[日期:2021-04-01] | 作者:2022屆17班 陶淅 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
午自習(xí),我們?cè)诮淌依锩鏆g呼著,大家在老師的指導(dǎo)下清理手上的東西,心里非常的開心,手腳在不停地嬉戲。外面的陽(yáng)光也格外地明媚,仿佛心里的陰影就此消逝。
學(xué)校的太陽(yáng)門前我們站成四排,為這次短暫的旅行留下紀(jì)念。一班班學(xué)生緩緩出現(xiàn),能在他們地談話中感覺出他們內(nèi)心的興奮。藍(lán)天白云、陽(yáng)光四射、銀杏漸黃,廣闊無垠的校前門不在顯得孤寂、荒涼。“抬頭金光過于燦爛,容易使人眩暈迷失方向,低頭卻又過于黯淡、灰蒙,讓人覺得壓抑,只能目視前方,才不會(huì)迷失方向,美麗秋景盡收眼底但何人愿意抬頭目視那美妙的風(fēng)景?”不知是誰(shuí)在感慨,仿佛此人并不存在。
校門外隨著響起客車那柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲,之后一輛粉色的大客車出現(xiàn)在我們面前。校門一開,我們?nèi)邕M(jìn)村兒搶劫的土匪,準(zhǔn)確來說比土匪更加肆無忌憚地沖出校門,沖向大巴車,其氣勢(shì)如踏破萬里河山!上了車,大多數(shù)同學(xué)都拿出手機(jī)開始玩“5v5王者排位賽”有一位同學(xué)提醒他們道:“我們此去的地方十分的近,如果現(xiàn)在玩打不了一場(chǎng)比賽的?!钡珶o有一人聽,都低著頭沉默迷在一個(gè)小長(zhǎng)方體上一場(chǎng)虛擬的比賽里。窗外的風(fēng)景美,卻少了欣賞它的人。那位提醒大家車程很短的學(xué)生此刻也拿出耳機(jī)連上MP4,聽著音樂,望向窗外。公園之中,藍(lán)天白云、綠草青青、湖清如鏡、波光粼粼;紙鳶高飛、捕風(fēng)捉蝶、歡笑不斷。菜園外,土豆涼面、鐵板燒烤、冷飲熱茶,應(yīng)有盡有。
幼年,我們就像車外的小孩一樣。在河邊捕魚撈蝦,然后吃著冰糖葫蘆牽著爺爺奶奶的手迎著風(fēng)兒,提著小魚小蝦,唱著幼兒園里剛教的歌兒,天真、童趣,在一個(gè)晴朗的天氣里獲得逍遙,它也在同一個(gè)晴朗的秋日里失去。
老年,我也可能像這樣吧!在公園中散步、打牌、垂釣,不為時(shí)間而煩惱,不再為作業(yè)而一日不出門。逍遙已不復(fù)存在,但天真與童趣應(yīng)該能在一個(gè)晴朗的秋日午后重新找回吧!
取下耳機(jī),收起MP4,下了車。來到菜園里,讓我們?cè)谶@灑滿秋陽(yáng)的土地上開始播種吧!少年們?。?!
指導(dǎo)老師:楊燕