還記得去年夏天，校園里那群金發(fā)碧眼的小哥哥、小姐姐們嗎？還記得課堂上我們一起互動(dòng)的情景嗎？如果去年你錯(cuò)過了與他們近距離交流的機(jī)會(huì)，今年不要再錯(cuò)過哦！
    受疫情影響，2020年美國青年來華學(xué)習(xí)漢語項(xiàng)目暑期無法成行，經(jīng)與美方協(xié)商，今年將暑期來華項(xiàng)目更改為暑期漢語學(xué)習(xí)在線項(xiàng)目，在7月6日至8月7日期間對(duì)10名美國優(yōu)秀高中生進(jìn)行線上漢語教學(xué)，現(xiàn)特向全校進(jìn)行AFS國際交流項(xiàng)目語言伙伴選拔。
    “美國青年來華學(xué)習(xí)漢語項(xiàng)目”是中國教育國際交流協(xié)會(huì)AFS項(xiàng)目全國管理辦公室與美國AFS組織合作開展的項(xiàng)目。該項(xiàng)目每年選拔優(yōu)秀的美國高中學(xué)生暑期或年度來華進(jìn)行漢語學(xué)習(xí)，激發(fā)美國青年學(xué)習(xí)漢語的熱情，加深他們對(duì)中國文化的了解，增進(jìn)中美兩國人民的友誼。
AFS國際文化交流組織(AFSIntercultural Programs)是以中學(xué)生及青年人國際文化交流為主體的志愿性多邊國際組織，成立于1947年,總部設(shè)在美國紐約,前身是成立于1914年的美國戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán) (American Field  service).AFS在全球擁有59個(gè)伙伴組織,超過2300個(gè)雙邊項(xiàng)目在110個(gè)國家和地區(qū)開展,項(xiàng)目總?cè)藬?shù)累計(jì)超過437,000人，為當(dāng)今世界培養(yǎng)了一批批具有國際視野的杰出青年。
    AFS在1981年進(jìn)入中國,由教育部委托中國教育國際交流協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)執(zhí)行。三十多年來,我們與全球四十多個(gè)國冢和地區(qū),國內(nèi)二十多個(gè)省市、自治區(qū)和直轄市合作展開項(xiàng)目,派出、接特總?cè)藬?shù)近五千人，將AFS打造成為我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域重要涉外項(xiàng)目之一。
    AFS主要開展三個(gè)項(xiàng)目：跨文化交流項(xiàng)目、語言學(xué)習(xí)項(xiàng)目、文化體驗(yàn)項(xiàng)目。
    我校自2017年起，已連續(xù)三年承辦該項(xiàng)目，共接待來華美國學(xué)生89人，為他們專門開發(fā)了漢語言學(xué)習(xí)課、漢語言練習(xí)課、國際理解課程、文化體驗(yàn)課程、社區(qū)服務(wù)課程，為他們順利通過OPI測(cè)試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校傳遞給這些美國學(xué)生的不僅是漢語文化知識(shí)，更多的是對(duì)中國文化的傳播。這也體現(xiàn)了我校的區(qū)級(jí)課題《初中國際理解教育校本課程的開發(fā)與實(shí)施研究》的目標(biāo)---學(xué)生能了解我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)以及他國的民族文化知識(shí)；在比較中進(jìn)一步理解文化實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，形成國際理解的態(tài)度；促使廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深化教學(xué)改革，在科研和教改的過程中提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平和理論水平，從而推進(jìn)我校國際化的步伐！
    AFS是一個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目，強(qiáng)大的志愿者團(tuán)隊(duì)是我們賴以生存的根基，只要你有一顆愛心，一個(gè)世界和平的理想，一份志愿服務(wù)的熱情，AFS的根基懷抱時(shí)刻為你敞開！
    2020年夏美國學(xué)生暑期漢語學(xué)習(xí)在線項(xiàng)目，語言伙伴招募開始了。如果你性格活潑、開朗；如果你有較好的英語表達(dá)、溝通能力；如果你愿意為中美友誼貢獻(xiàn)一份力量，那就別猶豫了，加入我們，成為一名AFSer，在貢獻(xiàn)服務(wù)的同時(shí)享受各種交流項(xiàng)目和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓世界打開另一扇窗。（AFS項(xiàng)目組　　陳幸）