6月12日上午，“吳永建名師工作室”全體成員在小學(xué)部錄課室開(kāi)展了欣賞·評(píng)述課型聽(tīng)課活動(dòng)，此次工作室活動(dòng)由彭雅娟、彭宇老師公開(kāi)獻(xiàn)課，工作室其余老師參與聽(tīng)課拉開(kāi)序幕。

彭雅娟老師帶來(lái)是三年級(jí)美術(shù)課《生活與藝術(shù)中的花》，通過(guò)欣賞不同的花了解花的不同寓意，寄托人們美好的愿望。觀看視頻自主總結(jié)花美在了顏色、外形、風(fēng)格及表現(xiàn)形式上，通過(guò)對(duì)兩幅中國(guó)畫(huà)荷花的對(duì)比分析，對(duì)工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)有了更深的了解，也明白了風(fēng)格和表現(xiàn)形式的不同，了解花在生活中的應(yīng)用。整堂課課堂氛圍活躍，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，體現(xiàn)了良好的師生、生生合作互動(dòng)，講解、匯報(bào)等過(guò)程都體現(xiàn)了學(xué)生的主動(dòng)參與，課堂開(kāi)放靈動(dòng)。

彭宇老師帶來(lái)是一年級(jí)美術(shù)課《介紹我喜歡的玩具》，通過(guò)小游戲“我說(shuō)你猜”進(jìn)行激趣導(dǎo)入，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。觀察交流，進(jìn)一步從造型、色彩、材質(zhì)、功能等方面進(jìn)一步探究描述玩具的方法。課前收集了關(guān)于民間玩具、外國(guó)玩具的資料并進(jìn)行展示，激發(fā)了學(xué)生對(duì)民間玩具的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生課前收集資料，小組合作匯報(bào)的能力。整堂課情境創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)意，符合小學(xué)低段學(xué)生的認(rèn)真特點(diǎn)，故事創(chuàng)編有新意。

獻(xiàn)課結(jié)束后工作室成員在吳老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了線上評(píng)課活動(dòng)，評(píng)課中聽(tīng)課老師首先都對(duì)兩位老師的課堂作出了肯定，針對(duì)課堂的呈現(xiàn)和值得改進(jìn)之處進(jìn)行了有的放矢的建議。

                                      陳 莉

                                 2020年6月12日