形成共識(shí) 提升實(shí)效——我校健全人格教育課題組召開研發(fā)小組研討會(huì)

[日期:2020-05-28] 作者:德育處1 次瀏覽 [字體: ]
         527下午,我校健全人格教育課題組在學(xué)校第三會(huì)議室召開了本周研發(fā)小組工作研討會(huì)。各子課題組分組總結(jié)了近期工作開展情況,并對(duì)本學(xué)年今后的研究工作進(jìn)行了相關(guān)研討。

學(xué)科子課題組將根據(jù)學(xué)校健全人格實(shí)施課程目標(biāo)體系,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,整合本學(xué)科特點(diǎn)和課模研究成果,推進(jìn)各教研組獻(xiàn)課活動(dòng),進(jìn)行典型課例建設(shè),建設(shè)課堂評(píng)價(jià)體系,從學(xué)生、教師兩個(gè)方面引導(dǎo)健全人格課堂發(fā)展,形成一批有質(zhì)量的學(xué)科示范課;實(shí)行教研組課題研究輪崗制度,讓更多的教師參與相關(guān)研究活動(dòng),提升教師整體育人能力。

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班級(jí)管理子課題組將以年級(jí)組為單位,通過同課異構(gòu)的形式開展主題班會(huì)課人人獻(xiàn)活動(dòng),形成具有學(xué)校育人特色的班級(jí)管理內(nèi)容序列以及課程實(shí)施方案設(shè)計(jì)系列,完成課程標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教育反饋在內(nèi)的資料收集,完善和豐富班會(huì)課程資源庫;編寫我校主題班會(huì)校本教材,形成我校主題班會(huì)課樣本教材,規(guī)范化進(jìn)行我校班會(huì)課程建設(shè),提高班級(jí)德育品質(zhì)。

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超班級(jí)集體活動(dòng)子課題組將根據(jù)《健全人格教育校本課程目標(biāo)體系》,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生年齡特征及發(fā)展特色,完善相關(guān)活動(dòng)課程設(shè)計(jì),完成序列化構(gòu)建工作;以課程設(shè)計(jì)與案例實(shí)施為基礎(chǔ),完成課程標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教育反饋在內(nèi)的資料收集,進(jìn)行資源庫建設(shè)。

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         通過本次課題組研發(fā)小組研討,各子課題組認(rèn)真總結(jié)了前期研究工作,指出了存在的不足,同時(shí)明確了今后的研究方向和工作重點(diǎn),形成了研究共識(shí)。這將有力推進(jìn)我校健全人格教育研究和實(shí)踐,提升我校德育工作實(shí)效。