12月13日下午，八年級(jí)穆玲老師進(jìn)行了《逐夢(mèng)青春》的主題班會(huì)課獻(xiàn)課。穆老師針對(duì)
正處于青春期的八年級(jí)學(xué)生學(xué)情，設(shè)計(jì)了青春期的異性關(guān)系、親子關(guān)系、談夢(mèng)想三個(gè)教學(xué)
內(nèi)容，層層深入，逐一展開(kāi)。在異性關(guān)系的處理上，穆老師學(xué)生從身邊故事說(shuō)起，引導(dǎo)學(xué)
生思考早戀的危害，思考你所欣賞的異性是怎樣的餓?后順勢(shì)以＂因?yàn)橄矚g你，我遇見(jiàn)了更
好的自己。＂作結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)青春期對(duì)異性的懵懂感情。接著，穆老師切入學(xué)生親
子關(guān)系的討論，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用“理解之心、包容之心、感恩之心“＂來(lái)處理與父母的關(guān)系。青
春的夢(mèng)想是前行的引擎。穆老師引導(dǎo)學(xué)生梳理、思考自己的夢(mèng)想是什么，怎么才能到達(dá)夢(mèng)
想的彼岸。穆老師在教學(xué)中采用了豐富的活動(dòng)方式:情景劇表演、真心話大冒險(xiǎn)、自主討
論等。同學(xué)們?cè)谳p松、活躍的氛圍了國(guó)繞主題進(jìn)行了積極的討論。
聽(tīng)課老師對(duì)穆老師教學(xué)內(nèi)容的恰當(dāng)性、教學(xué)實(shí)施方式的恰切性，給予了高度評(píng)價(jià)。