2019年12月6日，雙流區(qū)歷史新教師課堂實訓第三次活動在雙流中學實驗學校開展。本次活動由雙流區(qū)研培中心歷史研陪員匡世國老師組織，雙流區(qū)初中和高中新進歷史老師共同參與。為了夯實教師基本功，幫助新教師迅速成長，本次活動主題是進行七年級上冊第18課《東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)》的同課異構(gòu)。

首先，東升一中的鄧雪蓮老師以趣味橫生的歷史小劇場進行情境創(chuàng)設(shè)，帶領(lǐng)學生感受東晉時期農(nóng)業(yè)的發(fā)展，以“國寶會說話”等趣味活動點綴課堂。通過小組討論的方式，引導學生分析江南開發(fā)的原因，培養(yǎng)學生的團隊寫作能力。

隨后，雙流中學實驗學校的胡敏霞老師帶來的是一場“探索發(fā)現(xiàn)：江南的前世今生”之旅，采用設(shè)置梯度問題、視頻欣賞、文物鑒賞等，激發(fā)學生學習興趣，幫助學生掌握重點，化解難點，體會學習的樂趣和作用。

    課后，兩位老師分別進行了說課，各新進教師也對兩位老師的教學依次進行了評課并提出了針對性的教學建議。匡老師表示，老師們都能說出授課教師在教學中的優(yōu)點和不足，但我們也需要去追問為什么會出現(xiàn)這種情況？同時，也對評課的方法做了相關(guān)介紹。課堂實訓接近尾聲，匡老師分享了自己的職業(yè)生涯，也對新教師們作了殷切的囑托。(歷史組  范勇波)