地理組開展健全人格典型課例分享
[日期:2019-11-19] | 作者:sweetbear 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
2019年11月14日,地理教研組健全人格典型課暨人人獻(xiàn)課活動在五樓錄課室舉行。我校黨委副書記劉書記、德育處王主任、雙流區(qū)地理教研員劉冕老師也到場聽課指導(dǎo)工作,同時(shí)健全人格課題組相關(guān)老師以及地理組全體老師也參與了本次活動。
地理組劉晉希老師選擇的是人教版八年級上冊第三章自然資源的第二節(jié)《土地資源》。本節(jié)課的課標(biāo)要求是:運(yùn)用資料,說出我國土地資源的主要特點(diǎn),理解我國的土地國策。土地是衣食之源,立國之本,在自然資源的范疇中占有重要地位。主要滲透的健全人格要素中的人與自然,這也是與地理核心素養(yǎng)中的“人地協(xié)調(diào)觀”一致的。
教師利用視頻《宇宙中的地球》導(dǎo)入新課,從宇宙視角到腳下的土地,增加課程的代入感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。環(huán)節(jié)一:按圖索驥——析土地,該環(huán)節(jié)主要落實(shí)課標(biāo)的第一條說出我國土地資源的主要特點(diǎn)。環(huán)節(jié)二:望聞問切——治耕地,如何從身邊的小事做起愛保護(hù)土地。環(huán)節(jié)三:惜地如金——護(hù)土地,落實(shí)課標(biāo)第二點(diǎn)理解我國的土地國策。最后,通過我對土地有話說活動結(jié)束本次授課。 (地理組 劉英)