10月30日，“中西部國培計劃項目”繼續(xù)在雙中實驗校學(xué)術(shù)廳進(jìn)行

上午8:45分， 四川師范大學(xué)陳輝教授在本次培訓(xùn)中作了《初中歷史教師培訓(xùn)方案的設(shè)計與案例分析》專題講座。分別從我國傳統(tǒng)歷史教師培訓(xùn)的主要弊端、我國教師培訓(xùn)的對象及其調(diào)整、歷史教師培訓(xùn)課程方案設(shè)計的總體要求和歷史教師培訓(xùn)課程內(nèi)容方案案例分析四部分做了闡釋，特別是后兩部分為作為培訓(xùn)者的教師們指明了方向。陳教授特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注國家新政策、新觀念，領(lǐng)會國家頒布文件體現(xiàn)的精神。提出培訓(xùn)的目的之一是培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的卓越教師?！奥牟槐赝谟谶m足”，相信參培教師一定會用陳教授的觀點結(jié)合本地的實際，設(shè)計出適合本地教師的培訓(xùn)方案。

14:30—15:10成都錦城第一中學(xué)葛賽老師和成都市青羊區(qū)實驗中學(xué)的魏海燕老師帶來同課異構(gòu)《正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)》。我校學(xué)生在課堂中與兩位老師進(jìn)行了積極的互動，語言表達(dá)流暢，展示了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，給與會專家留下了良好的印象。

 成都市教研員賴蓉輝老師對以上兩位老師的展示課進(jìn)行了點評，接著主持各位學(xué)員積極評課并鼓勵學(xué)員發(fā)表自己對于初中歷史教學(xué)問題的看法。最后，賴?yán)蠋熥隽恕敖栉乙浑p慧眼，辨識一堂好課--談?wù)勅绾翁岣咦约旱穆犜u課能力”的專題分享。其中談到一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)有：教學(xué)目標(biāo)明確；重難點準(zhǔn)確；教學(xué)過程合理；學(xué)生發(fā)展有效等。更強(qiáng)調(diào)一堂好課要有意義、有效率、有生成、有思想。在賴蓉輝老師的講座里我學(xué)習(xí)到了歷史課堂應(yīng)該是有知識厚度，有思想深度，有趣味濃度，有人情溫度的"四有"課堂。專題內(nèi)容具體形象，深入淺出，對也各地教研員和一線教師具有指導(dǎo)性意義。

國培計劃承載著國家與教育的希望，我們奮力前行，風(fēng)正潮平，自當(dāng)楊帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須奮鞭策馬！

（歷史組 供稿）