著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯說：“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂。” 在天氣漸寒的深秋時(shí)節(jié)，雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體班主任如沐一場春暖花開的盛會。2019年10月28日，我校劉瑛名班主任工作室有幸邀請成都市教育科學(xué)研究院德育教研員、成都市德育中心組組長、成都市名班主任工作坊領(lǐng)銜者呂紅霞老師作了《新時(shí)期班主任的歷史使命》專題培訓(xùn)，重點(diǎn)圍繞新時(shí)期班主任的定義、歷史使命、面臨的主要形式，以及問題建議對策深入展開。呂紅霞老師指出，新的歷史時(shí)期班主任角色轉(zhuǎn)變，需要大家不斷更新教育觀念，真正把學(xué)生發(fā)展放在首位，明確自己不再是傳統(tǒng)意義上的傳道之師，而是能幫助學(xué)生區(qū)分善惡、辨別美丑、指導(dǎo)交流與合作的成長引路人。呂紅霞老師強(qiáng)調(diào)，班主任不僅應(yīng)當(dāng)在班級建設(shè)管理中扮演好組織者、指導(dǎo)者和教育者的角色, 更要當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的服務(wù)者和合作者，切實(shí)為學(xué)生成長履好職、盡好責(zé)。

專題培訓(xùn)前，校長助理羅曉章、德育處主任王敏蓉主持了隆重的聘任儀式，特聘呂紅霞老師為我校劉瑛名班主任工作室導(dǎo)師，并頒發(fā)聘書。

班主任成長的道路漫長而艱辛，我們相信有學(xué)校的大力支持、有專家的引領(lǐng)指導(dǎo)、有自己的不懈努力，這條成長的道路一定幸福而快樂！

                                                                                                        （名班主任工作室  袁杰  ）