新起點(diǎn)、新征程，新目標(biāo)、新任務(wù)，昭示著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的全新出發(fā)，必將成為成長道路上的重要標(biāo)識(shí)。2019年9月11日，我校名班主任劉瑛工作室邁出了關(guān)鍵的第一步，圓滿組織了2019-2020學(xué)年度上期第一次研修活動(dòng)。本次活動(dòng)得到學(xué)校的大力支持，校長高志文、校長助理羅曉章、德育處主任王敏蓉親臨出席，分別作了重要講話，提出了工作要求，指明了前進(jìn)方向。

高志文校長強(qiáng)調(diào)，班主任工作是學(xué)校工作的重中之中，班主任隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校關(guān)心關(guān)注的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校一直以來致力為全校班主任教師積極搭建成長的機(jī)制、提供成長的平臺(tái)，希望大家抓住難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，借助名班主任工作室這個(gè)平臺(tái)，苦煉內(nèi)功、加快成長，爭做一名優(yōu)秀的班主任教師。高志文校長指出，作為一名班主任，必須充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)一名班主任對教師職業(yè)生涯的重要性，立足崗位、創(chuàng)新作為，高度關(guān)注學(xué)生健全人格教育，著力向人本化的方向發(fā)展，努力做到與學(xué)生友好相處、讓家校緊密合作、讓各科老師密切配合、讓學(xué)校資源與班級(jí)管理有效結(jié)合。本次活動(dòng)，高志文校長親自為劉瑛老師頒發(fā)了工作室導(dǎo)師聘書。

羅曉章校長助理講話指出，工作室成員要在學(xué)校的支持下，努力建設(shè)好名班主任工作室，最終實(shí)現(xiàn)多維多元共同成長。王敏蓉主任對工作室提出了希望，要求工作室成員從學(xué)科老師向班主任角色轉(zhuǎn)換、從一個(gè)簡單的班主任向班主任研究者轉(zhuǎn)換，將健全人格作為學(xué)生成長的首要目標(biāo)，不斷提升班主任工作水平。

    本次活動(dòng)，劉瑛老師重點(diǎn)就工作室三年發(fā)展計(jì)劃和第一學(xué)年度發(fā)展計(jì)劃作了詳細(xì)介紹和說明，要求各個(gè)學(xué)員結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要、自身工作實(shí)際和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，緊扣工作室目標(biāo)任務(wù)和部署要求，制定細(xì)化個(gè)人三年發(fā)展計(jì)劃和年度發(fā)展計(jì)劃，為個(gè)人成長、團(tuán)隊(duì)成長、班級(jí)進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，劉瑛老師還從工作室微信群建立、開辟網(wǎng)站專欄、工作室制度等方面作了安排。

一件事能否做好，往往取決于我們的態(tài)度，積極的態(tài)度是成功的關(guān)鍵。我們堅(jiān)信，名班主任工作室和全體成員在學(xué)校的帶領(lǐng)指引和關(guān)心支持下，一定能腳踏實(shí)地、創(chuàng)新實(shí)踐、筑夢遠(yuǎn)方！（劉瑛名班主任工作室）