3月27日中午，陽(yáng)光明媚的。雙流創(chuàng)客公園迎來(lái)了雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校白河課題研究小組的同學(xué)及指導(dǎo)老師。

研究小組的同學(xué)是：8.14馮欣冉、王玉嬌 8.13 譚堯威、任弘毅7.14李江洪、金晶 7.15張欣蕊、劉佳

指導(dǎo)教師是：王偉、李春燕、羅遠(yuǎn)均

他們個(gè)個(gè)裝備齊全，有漁網(wǎng)，小鏟子，桶，手套。但是，他們是來(lái)干什么的呢？待他們?cè)谒呁Ｏ聲r(shí)，仔細(xì)一看，原來(lái)啊，他們是根據(jù)白河課題研究的需要到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)觀察螺的生活環(huán)境和抓福壽螺的！

他們?yōu)槭裁匆獊?lái)考查和抓螺了？

起因是：

《白河》課題組經(jīng)過(guò)多年對(duì)河道的觀察，研究了多項(xiàng)有關(guān)白河的子課題，發(fā)現(xiàn)一條改造的美麗的城市河道——白河，外來(lái)入侵物種福壽螺卻在此安家，大量繁殖。據(jù)前期研究和大量資料顯示，福壽螺的過(guò)度繁殖對(duì)河道的生態(tài)平衡有一定的影響。在前期的考查過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)白河正在引進(jìn)新的水草技術(shù)治理白河水質(zhì)，但福壽螺對(duì)高價(jià)買進(jìn)的水草有極大的迫害作用，把水草咬斷，每天工作人員都要人工打撈大量被咬斷的水草和福壽螺，使河道治理工作遇到了阻礙，要滅螺只能采取撒藥的辦法。

福壽螺真的有如此大的迫害作用？田螺也是螺的一種，田螺有危害嗎？如何有效控制福壽螺的過(guò)度繁殖？能否找到更科學(xué)環(huán)保的滅螺方法？

課題組學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，準(zhǔn)備對(duì)以上問(wèn)題做實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)合前期《廢舊手機(jī)再利用》研究成果，利用廢舊手機(jī)的延時(shí)攝影功能，將在實(shí)驗(yàn)室模擬并拍攝福壽螺和田螺的生存環(huán)境，尋找滅螺的有效方法。

          看，當(dāng)李老師正在觀察福壽螺時(shí)，我們已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始抓螺了：譚堯威同學(xué)正在用魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)螺，其他同學(xué)也紛紛加入了抓螺的隊(duì)伍。

在同學(xué)們的辛勤勞作中，不知不覺(jué)30分鐘已經(jīng)過(guò)去了，而在這短短的30分鐘里，組員們?cè)谶@片面積并不大的水域中抓了大大小小的福壽(田)螺數(shù)個(gè)。

正在他們忙的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我卻在草叢底下“乘涼”，可別以為我在偷懶啊，因?yàn)槲以诓輩怖锩嬲业揭欢迅勐莓a(chǎn)的卵，粉紅粉紅的。

    只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。因?yàn)榻磿?huì)覺(jué)得很惡心。

    正當(dāng)我看完了在草叢底下的福壽螺的卵時(shí)，他們貌似有了新發(fā)現(xiàn)，原來(lái)啊，他們?cè)跇蚨丈厦姘l(fā)現(xiàn)了若干堆卵。看來(lái)，上屆同學(xué)得出的福壽螺的繁殖速度驚人真實(shí)名副其實(shí)呀！

 從以上收集的情況來(lái)看，我們了解到福壽螺喜歡把卵產(chǎn)在靠近水邊的立柱之類的東西上，例如草，橋墩就是兩個(gè)很好的例子。

 當(dāng)我們?cè)诳赐旮勐莸漠a(chǎn)卵情況后，旁邊的工作人員引起了我們的注意。他在干什么呢？經(jīng)過(guò)詢問(wèn)后我們得知，原來(lái)他是在撈那些死了的水草。至于這些水草為什么會(huì)死，我們向提出工作人員提出了問(wèn)題。在他的答復(fù)中我們得知“這些水草為什么會(huì)死，其中大部分還是與生物有關(guān)，因?yàn)楦勐荽罅糠敝硨?dǎo)致福壽螺進(jìn)食量巨大，吃了水草”說(shuō)明白一點(diǎn)就是“很多福壽螺吃了很多水草”。再一次讓我們印證了上一屆課題組同學(xué)得出的結(jié)論。

后來(lái)我們?cè)诖驌粕蟻?lái)的螺中發(fā)現(xiàn)，同樣大小的螺形狀上卻又很大的區(qū)別，我們就迫不及待地詢問(wèn)老師，李老師給我們?cè)敿?xì)地講解，原來(lái)福壽螺和田螺在形狀上會(huì)有區(qū)別，可以通過(guò)螺尾形狀判斷是什么螺，可真讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

下來(lái)過(guò)后我整理了一下，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不對(duì)勁的地方，橋墩和草以及類似于立柱的地方上有螺產(chǎn)的卵，但有些地方卻沒(méi)有？

 通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)地方之所以有無(wú)卵不僅與水質(zhì)有關(guān)，還與水的流速有關(guān)。就例如在流速快的地方?jīng)]有卵而在流速慢，或者沒(méi)有流動(dòng)現(xiàn)象的水域卵比較多，所以我初步猜測(cè)，福壽螺在水流快的水域無(wú)法產(chǎn)卵以及生活。

    我為自己的思考驚喜不已。

    在老師的指導(dǎo)下，回到學(xué)校，我們進(jìn)行了模擬螺生活環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)，我們完成了漂亮的設(shè)計(jì)圖紙，我感覺(jué)自己可真了不起。

2017年3月30日中午，我們又在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，對(duì)前期方案開(kāi)展可行性研究。

看我們課題組的同學(xué)經(jīng)過(guò)激勵(lì)的討論，然后小組代表到臺(tái)上講解，研究的主題，圍繞主題提出的研究問(wèn)題，設(shè)計(jì)方案的思路，方案的優(yōu)點(diǎn)和不足都一一進(jìn)行了講解。我感覺(jué)在臺(tái)上講解好緊張，但講完后得到了同伴熱烈的掌聲。這個(gè)舞臺(tái)我很喜歡，給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

    最后王老師又對(duì)我們的研究方案進(jìn)一步指導(dǎo)，提出了很多好的建議。

    接下來(lái)我們就要開(kāi)始購(gòu)買器材和準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)了，無(wú)比期待。

    最后，我想驕傲的說(shuō)，我是雙中實(shí)驗(yàn)?！栋缀印氛n題的研究員。關(guān)注環(huán)境，保護(hù)水資源，我們?cè)谛袆?dòng)著。

    雙中實(shí)驗(yàn)校，小組研究性學(xué)習(xí)課題，是我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

                                     撰稿：2018屆13班 任弘毅                   8.14馮欣冉、王玉嬌

                                                                                                                      撰稿指導(dǎo)教師：李春燕