新雙中環(huán)保課堂開課啦
| [日期：2016-12-28] | 作者：sweetbear 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
現(xiàn)在很多人都在抱怨環(huán)境不好，抱怨空氣不好，抱怨水污染嚴重，抱怨資源浪費很嚴重。抱怨很簡單，動動嘴就行，但只是抱怨就能把環(huán)境變好好嗎？當然不能。那怎樣才能讓我們生活的環(huán)境變得更加美好呢？今天新雙中環(huán)保課堂也許會帶給你一些啟示。
今天新雙中環(huán)保課堂的授課“專家”是李英華老師。平時大家洗碗，清洗廚房、衛(wèi)生間都是用的洗潔精、洗滌劑這些化工產(chǎn)品，生產(chǎn)他們需要消耗大量資源，并且在使用之后還會污染水資源，加劇環(huán)境問題。李老師也認為抱怨不能解決問題，她經(jīng)過不斷思考和學習，發(fā)現(xiàn)了一種很奇妙的配方?？次恼碌男∨笥褌円龊霉P記哈，這個是考試重點。李老師發(fā)現(xiàn)的是什么呢？
她發(fā)現(xiàn)，把紅糖、自來水和我們平時扔掉的橘子皮和蘋果皮，通過一個比例進行混合，放在一個塑料瓶里讓它們交流一段時間，就會產(chǎn)生一瓶環(huán)保酵素。這個環(huán)保酵素成本很低，還利用了我們的廚余垃圾。但它的作用可不小，它可以用來凈化空氣，洗碗、清洗廚房和衛(wèi)生間，效果杠杠的。
并且制作特別簡單。不信你看。我們十二歲的學生都能輕易的制作。但是配方是什么這個就只有認真聽過課的老師和同學知道了。保密！我不會說紅糖、橘子皮和水的比例是1：3：10。
今天新雙中環(huán)保課堂的授課“專家”是李英華老師。平時大家洗碗，清洗廚房、衛(wèi)生間都是用的洗潔精、洗滌劑這些化工產(chǎn)品，生產(chǎn)他們需要消耗大量資源，并且在使用之后還會污染水資源，加劇環(huán)境問題。李老師也認為抱怨不能解決問題，她經(jīng)過不斷思考和學習，發(fā)現(xiàn)了一種很奇妙的配方?？次恼碌男∨笥褌円龊霉P記哈，這個是考試重點。李老師發(fā)現(xiàn)的是什么呢？
她發(fā)現(xiàn)，把紅糖、自來水和我們平時扔掉的橘子皮和蘋果皮，通過一個比例進行混合，放在一個塑料瓶里讓它們交流一段時間，就會產(chǎn)生一瓶環(huán)保酵素。這個環(huán)保酵素成本很低，還利用了我們的廚余垃圾。但它的作用可不小，它可以用來凈化空氣，洗碗、清洗廚房和衛(wèi)生間，效果杠杠的。
并且制作特別簡單。不信你看。我們十二歲的學生都能輕易的制作。但是配方是什么這個就只有認真聽過課的老師和同學知道了。保密！我不會說紅糖、橘子皮和水的比例是1：3：10。
地球是我家，環(huán)?？看蠹疫@句話需要我們大家去踐行。只要我們每個人都關(guān)注環(huán)保問題，并且想辦法去解決，那環(huán)境問題就一定能得到改善。我們十二歲的小朋友們都開始做了，你還在猶豫什么？（思品組 吳益鋒）
