2017屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議召開
[日期:2016-12-01] | 作者:曹瑩 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
11月30日,2017屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議在京召開,教育部黨組書記、部長陳寶生出席會議并講話。他強調(diào),要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,主動服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略,拓寬就業(yè)渠道,推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),強化指導(dǎo)服務(wù),加強困難群體幫扶,推動高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得新進展。
陳寶生指出,高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)事關(guān)千百萬學(xué)生及其家庭的切身利益,事關(guān)高等教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,事關(guān)國家經(jīng)濟社會發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定,黨中央、國務(wù)院高度重視。近年來,在黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和直接推動下,各地各高校真抓實干,就業(yè)狀況保持基本穩(wěn)定,重點工作長效機制逐步形成,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作蓬勃開展,連續(xù)三年實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人數(shù)“雙增長”。
陳寶生強調(diào),2017屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計795萬人,就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作既面臨諸多有利條件,也面對復(fù)雜嚴(yán)峻形勢,要綜合施策,推動高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得新進展。一是引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作。要發(fā)揮中小微企業(yè)“就業(yè)容納器”作用,繼續(xù)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)從事教育文化、衛(wèi)生健康、醫(yī)療養(yǎng)老等工作,組織實施好“農(nóng)村教師特崗計劃”、“大學(xué)生村官”、“三支一扶”、“西部計劃”等中央基層就業(yè)項目。二是向重點領(lǐng)域輸送高校畢業(yè)生。要圍繞 “一帶一路”、“長江經(jīng)濟帶”、“京津冀協(xié)同發(fā)展”等重大發(fā)展戰(zhàn)略,向國家重點行業(yè)、重點地區(qū)、重大工程、重大項目輸送畢業(yè)生,引導(dǎo)畢業(yè)生到先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)。鼓勵優(yōu)秀大學(xué)生投身軍營報效祖國,推送更多高校畢業(yè)生到國際組織實習(xí)任職。三是推進大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。要將創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)融入到人才培養(yǎng)全過程各環(huán)節(jié),完善細化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換、彈性學(xué)制管理、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)等政策,做好創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。四是提高就業(yè)指導(dǎo)水平和服務(wù)能力。要建立畢業(yè)生求職意愿信息數(shù)據(jù)庫和用人單位崗位需求信息數(shù)據(jù)庫,加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程和學(xué)科建設(shè),對困難群體畢業(yè)生實行“一生一策”動態(tài)幫扶,配齊配強專兼職就業(yè)指導(dǎo)教師。五是深化高校人才培養(yǎng)改革。要優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu),加強應(yīng)用型本科高校建設(shè),大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,加快教育教學(xué)改革,強化實踐教學(xué),建立用人單位和畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋機制,促進高等教育更好地服務(wù)于國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展。
陳寶生對做好2017屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出明確要求。一要加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。深入實施“一把手工程”,建立健全分工負責(zé)、協(xié)同推進、齊抓共管的工作機制,切實做到畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“機構(gòu)、人員、場地、經(jīng)費”四到位。二要宣傳引導(dǎo),營造氛圍。加強思想教育和輿論宣傳,加大就業(yè)政策宣傳和典型宣傳,引導(dǎo)廣大畢業(yè)生轉(zhuǎn)變觀念,自覺到國家需要的地方建功立業(yè),實現(xiàn)人生價值。三要強化督查,狠抓落實。采取日常督查和不定期抽查等方式,重點督查各項政策措施和重點工作落實完成情況,典型經(jīng)驗要積極推廣,落實不力的要進行問責(zé)。
教育部副部長林蕙青主持會議。河南省教育廳、陜西省教育廳、清華大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院作會議交流發(fā)言。在京直屬高校主要負責(zé)人、教育部相關(guān)司局單位負責(zé)人在主會場參加會議。各省級教育行政部門、各普通高校主要負責(zé)人及河北、山東、海南、西藏、新疆人力資源社會保障廳分管高校畢業(yè)生就業(yè)工作負責(zé)人等9000余人在分會場參加會議。
來源:中國教育部網(wǎng)站