語(yǔ)文組人人獻(xiàn)課活動(dòng)之干敏老師獻(xiàn)課
| [日期：2016-11-17] | 作者：教科室 1721 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
2016年11月3日（星期四）上午第4節(jié)課，九年級(jí)語(yǔ)文組開(kāi)展了人人獻(xiàn)課活動(dòng)，獻(xiàn)課老師是干敏老師。高校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、劉主任到班聽(tīng)課，全年級(jí)語(yǔ)文老師到班聽(tīng)課，而且這次獻(xiàn)課也有來(lái)自彭鎮(zhèn)初中語(yǔ)文老師的觀摩。
干敏老師的獻(xiàn)課類(lèi)型是文言文，獻(xiàn)課篇目是《鄒忌諷齊王納諫》。這節(jié)課是教學(xué)課時(shí)的第三課時(shí)，干老師以一個(gè)問(wèn)題統(tǒng)籌課文，該問(wèn)題是“結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勦u忌是如何諷刺齊王的？”接著干老師抓住“三”字，讓學(xué)生找到了課文中的“三問(wèn)三答”蘊(yùn)含著“三”的文章內(nèi)容等。還結(jié)合文學(xué)名著中的“三”，講解了作家用“三”所起到的作用。教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。在拓展延伸環(huán)節(jié)，干老師以平時(shí)學(xué)生遇到的一些實(shí)例作為情境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)生十分熱情地投入到了課中來(lái)。
干敏老師的獻(xiàn)課類(lèi)型是文言文，獻(xiàn)課篇目是《鄒忌諷齊王納諫》。這節(jié)課是教學(xué)課時(shí)的第三課時(shí)，干老師以一個(gè)問(wèn)題統(tǒng)籌課文，該問(wèn)題是“結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勦u忌是如何諷刺齊王的？”接著干老師抓住“三”字，讓學(xué)生找到了課文中的“三問(wèn)三答”蘊(yùn)含著“三”的文章內(nèi)容等。還結(jié)合文學(xué)名著中的“三”，講解了作家用“三”所起到的作用。教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。在拓展延伸環(huán)節(jié)，干老師以平時(shí)學(xué)生遇到的一些實(shí)例作為情境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)生十分熱情地投入到了課中來(lái)。
這堂課十分精彩，別具一格，干老師講課十分投入、飽含感情，迎來(lái)了在場(chǎng)老師的陣陣掌聲。(語(yǔ)文組 田海明)
