轉(zhuǎn)發(fā):成都市雙流區(qū)教育局關(guān)于開展全區(qū)第九屆學科教學大比武活動的通知
[日期:2016-11-14] | 作者:教科室 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
成都市雙流區(qū)教育局文件
雙教函〔2016〕153號
成都市雙流區(qū)教育局
關(guān)于開展全區(qū)第九屆學科教學大比武活動的通知
各中小學、幼兒園(含民辦):
為全面推進我區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革,搭建教師技能展示平臺,展示課堂教學改革成果,以賽促學、以賽促研、以賽促訓,提升教師隊伍素質(zhì),打造區(qū)域名師團隊,提高教學質(zhì)量效益,促進各級各類學校的內(nèi)涵發(fā)展,落實學生發(fā)展核心素養(yǎng)的培養(yǎng),經(jīng)研究,決定在全區(qū)中小學、幼兒園教師中開展人人參加的第九屆學科教學大比武活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、參賽范圍
所有在職中小學、幼兒園學科教學人員(含擔任學科教學的行政人員及教育科研、心理健康教育、德育教師)。已被評為市級、區(qū)級及以上的學科帶頭人、特級教師必須參加獻課,并作為名優(yōu)教師考核依據(jù)之一,但不評獎。
二、組織領(lǐng)導
1.成立雙流區(qū)第九屆學科教學大比武活動領(lǐng)導小組,并下設(shè)辦公室,負責領(lǐng)導和組織本屆學科教學大比武活動。(詳見附件1)
2.成立各學科教學大比武評審組和綜合考評組,負責對推薦參加區(qū)級比賽的教師進行考查和評審。
3.學科教學大比武的具體工作由區(qū)研培中心組織實施,區(qū)教育學會,區(qū)教育局辦公室、組織人事科、計財科、中教科、小教科、學前科、藝體科、職成科、監(jiān)察室、督導辦、教育人才交流中心、宣傳外事科、技裝中心協(xié)助配合工作。
4.各學校參照此文件精神,成立相應組織機構(gòu),制定詳細實施方案,落實具體實施舉措,認真組織評選和審核,確保學校教師人人獻課,并確保推薦出優(yōu)秀教師參加區(qū)級教學大比武。
5.區(qū)教育局抽調(diào)人員擔任聯(lián)絡員(名單詳見附件2),對各學校的教學大比武活動進行聯(lián)絡和督查。
三、時間安排
1.學校大比武評選推薦:2016年11月—2017年3月20日,各學校開展校內(nèi)大比武活動。并于2017年3月30日前推薦上報參加區(qū)級學科教學大比武教師名單至領(lǐng)導小組辦公室。
2.區(qū)級學科教學大比武:2017年5月底前。
3.區(qū)學科帶頭人評選:2017年6—7月
4.2017年教師節(jié)進行區(qū)級表彰。
四、活動程序
1.學校人人獻課(含教育科研、心理健康、德育等,學校應組織相關(guān)專兼職教師參賽),獻課教師參與率100%(因病及特殊情況除外);學校學科教學大比武領(lǐng)導小組負責組織學校大比武評審并提出推薦意見,學校審定后按限額上報區(qū)學科教學大比武領(lǐng)導小組辦公室。
2.區(qū)學科教學大比武領(lǐng)導小組組織區(qū)級各學科教學大比武決賽。
3.產(chǎn)生本屆區(qū)級學科教學大比武等級獎和學科帶頭人,由區(qū)教育局發(fā)文確認,并予以表揚。
五、學校推薦名額
1.幼兒園、小學、初中推薦名額(各校人數(shù)詳見附件3)
學校在學科教學大比武中,均應填寫《雙流區(qū)第九屆學科教學大比武評課記要》(詳見附件4),學校向區(qū)學科教學大比武領(lǐng)導小組推薦區(qū)級決賽教師時,推薦人數(shù)不得超過學校專任教師數(shù)的8%(完職中只算初中部教師),并填寫《雙流區(qū)第九屆學科教學大比武賽課教師推薦審批表》(詳見附件5),隨同《雙流區(qū)第九屆學科教學大比武評課記要》一并報區(qū)學科教學大比武領(lǐng)導小組辦公室。
2.普通高中、職業(yè)高中推薦名額
普通高中、職業(yè)高中對所推薦的教師均應填寫《雙流區(qū)第九屆學科教學大比武評課記要》和《雙流區(qū)第九屆學科教學大比武賽課教師推薦審批表》,按要求上報區(qū)學科教學大比武領(lǐng)導小組辦公室。根據(jù)學校規(guī)模,雙流中學、棠湖中學、棠湖外國語學校各限額推薦20名。藝體中學限額推薦15名,永安中學限額推薦10名。成都電子信息學校限額推薦20名。雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學校限額推薦15名,成都市機械職業(yè)技術(shù)學校限額推薦10名。
六、賽課方式
本屆學科大比武采用現(xiàn)場課形式(教育科研比賽形式另行發(fā)文通知),參賽教師提前1小時抽取參賽題簽在備課室獨自備課,然后抽簽決定上課班級,現(xiàn)場45分鐘上課,其中5分鐘用以了解學情,熟悉學生。
七、工作要求
1.各校要高度重視,精心組織,認真開展好人人獻課活動,擔任學科教學的中層及以上管理人員要帶頭獻課,凡未開展人人獻課的學校,將取消該校教師參加區(qū)級決賽資格。
2.學校推薦區(qū)級比賽教師時,不以學科為單位計算推薦人數(shù),應充分考慮學科間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3.各校應參照區(qū)研培中心提供的各學科評分細則進行賽課評價,課堂教學應充分體現(xiàn)課改理念,符合現(xiàn)代課堂教學要求。
4.學校在全員獻課結(jié)束后,應評出專任教師總數(shù)的10%,由學校給予表揚。
5.對于工作不負責、準備不充分、應付了事導致獻課效果處在末位的教師,學校要誡勉談話,扣減績效獎,并制訂培訓措施,幫助其提高專業(yè)化水平;對組織不力、賽課走過場、弄虛作假的學校,區(qū)教育局將追究責任,嚴肅處理。
6.區(qū)學科教學大比武領(lǐng)導小組辦公室將公示參加決賽的教師名單和決賽評獎結(jié)果。凡在教育教學工作中有違反教師職業(yè)道德規(guī)范或從事有償家教的教師,將一票否決。
7.區(qū)學科教學大比武活動每三年舉行一屆,特級教師、市級區(qū)級學科帶頭人、市級區(qū)級青年優(yōu)秀教師、各級優(yōu)秀教師的產(chǎn)生,原則上在區(qū)級學科教學大比武等級獎中比照相應條件擇優(yōu)推薦。
8.各民辦學校參照執(zhí)行。
特此通知。
附件:1.雙流區(qū)第九屆學科教學大比武活動領(lǐng)導小組
成員名單
2.雙流區(qū)第九屆學科教學大比武聯(lián)絡員名單
3.雙流區(qū)初中、小學、幼兒園專任教師人數(shù)
統(tǒng)計表
4.雙流區(qū)第九屆學科教學大比武評課記要
5.雙流區(qū)第九屆學科教學大比武參賽教師推薦
審批表
6.雙流區(qū)第九屆學科帶頭人評選條件
成都市雙流區(qū)教育局
2016年11月11日
附件1
雙流區(qū)第九屆學科教學大比武活動
領(lǐng)導小組成員名單
組 長:李光純 區(qū)教育局黨組書記、局長
副組長:高 飛 區(qū)教育局黨組成員、紀檢組長
王金萍 區(qū)教育局黨組成員、副局長
成 員:區(qū)教育局辦公室、組織人事科、計財科、中教科、小教科、學前科、藝體科、職成科、監(jiān)察室、督導辦、教育人才交流中心、宣傳外事科、技裝中心、區(qū)研培中心負責人。
雙流區(qū)第九屆學科教學大比武活動領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在區(qū)研培中心,由邱剛田同志兼任辦公室主任。
附件2
雙流區(qū)第九屆學科教學大比武聯(lián)絡員名單
鎮(zhèn) 街 |
聯(lián) 絡 員 |
東升街道 (域內(nèi)各初中、小學、幼兒園) |
教育局:廖冬梅 研培中心:匡世國、李艾璘、李志江、鄭長明 |
西航港街道 (域內(nèi)各初中、小學、幼兒園) |
教育局:高遠榮 研培中心:易 恩、程德金 周 蓉、何學茂 |
九江街道 (域內(nèi)各初中、小學、幼兒園) |
教育局:翟云飛 研培中心:杜 梅、劉 冕 |
彭鎮(zhèn) (域內(nèi)各初中、小學、幼兒園) |
教育局:李辰聰 研培中心:杜尚兵、游海峰 |
黃水鎮(zhèn) (域內(nèi)各初中、小學、幼兒園) |
教育局:羅 麗 研培中心:文旭東、譚國慶 |
金橋鎮(zhèn) (域內(nèi)各初中、小學、幼兒園) |
教育局:高永紅 研培中心:王 鵬、陳 麗 |
黃甲街道 (域內(nèi)各初中、小學、幼兒園) |
教育局:方 宏 研培中心:馮之剛、李曉玉 |
勝利鎮(zhèn) (域內(nèi)各初中、小學、幼兒園) |
教育局:湯錫波 研培中心:龔啟成、尚梅林 |
協(xié)和街道 (域內(nèi)各初中、小學、幼兒園) |
教育局:楊 紅 研培中心:屈 勇、彭文平 |
永安鎮(zhèn) (域內(nèi)各初中、小學、幼兒園) |
教育局:江世海 研培中心:曾云莉、凌遠富 |
黃龍溪鎮(zhèn) (域內(nèi)各初中、小學、幼兒園) |
教育局:凌 蓉 研培中心:韓 軍、葉書艷 |
公興街道 (域內(nèi)各初中、小學、幼兒園) |
教育局:江光智 研培中心:馮枝桃、楊獨明 |
附件3
雙流區(qū)初中、小學、幼兒園專任教師人數(shù)統(tǒng)計表
學校 |
人數(shù) |
學校 |
人數(shù) |
學校 |
人數(shù) |
||||
棠湖中學初中部 |
80 |
實驗小學 |
182 |
實驗幼兒園 |
42 |
||||
藝體中學初中部 |
30 |
棠湖小學 |
178 |
機關(guān)幼兒園 |
31 |
||||
永安中學初中部 |
50 |
東升小學 |
158 |
永安幼兒園 |
9 |
||||
棠外初中部 |
238 |
東升迎春小學 |
65 |
彭鎮(zhèn)幼兒園 |
12 |
||||
東升一中 |
166 |
九江小學 |
161 |
西航港幼兒園 |
19 |
||||
東升二中 |
109 |
彭鎮(zhèn)小學 |
100 |
九江幼兒園 |
8 |
||||
九江初中 |
114 |
金橋小學 |
73 |
黃水幼兒園 |
14 |
||||
彭鎮(zhèn)初中 |
79 |
黃水小學 |
56 |
金橋幼兒園 |
8 |
||||
金橋初中 |
64 |
川大西航港實小 |
121 |
勝利幼兒園 |
9 |
||||
黃水初級中學 |
61 |
西航港小學 |
69 |
公興幼兒園 |
8 |
||||
西航港二中 |
60 |
永安小學 |
52 |
黃龍溪幼兒園 |
20 |
||||
西航港一中 |
73 |
公興小學 |
90 |
光電所幼兒園 |
22 |
||||
協(xié)和初中 |
73 |
黃甲小學 |
41 |
協(xié)和幼兒園 |
15 |
||||
公興初中 |
57 |
雙華小學 |
55 |
特殊教育學校 |
45 |
||||
黃甲初中 |
42 |
協(xié)和實小 |
46 |
小計 |
262 |
||||
勝利初中 |
35 |
勝利小學 |
54 |
|
|
||||
黃龍溪學校 |
89 |
棠外附小 |
118 |
|
|
||||
棠湖中學實驗學校 |
228 |
實驗小學 東區(qū) |
53 |
|
|
||||
雙中實驗校 |
240 |
棠湖小學 南區(qū) |
27 |
|
|
||||
小計 |
1888 |
小計 |
1699 |
|
|
||||
合計 |
3849 |
|
|
|
|
|
|||
附件4
雙流區(qū)第九屆學科教學大比武評課記要
雙流區(qū)教育局 制
學校名稱 |
|
學科 |
|
班 級 |
|
||
執(zhí) 教 者 |
|
性別 |
|
民族 |
|
出生年月 |
|
何時何校 何專業(yè)畢業(yè) |
|
職稱 |
|
職務 |
|
參加工作 時 間 |
|
學 校 初 賽 評 課 記 要
|
教研組長(簽名) 年 月 日 |
三 年 來 教 育 教 學 實 績
|
教務處(蓋章) 年 月 日 |
教 研 成 果
|
教務處(蓋章) 年 月 日 |
本 人 意 見
|
(簽名) 年 月 日 |
學 校 意 見
|
學校(蓋章) 年 月 日 |
說明:
1.本活動要求全員參與,凡參加學科教學大比武者,均應填寫本表,作為個人業(yè)務檔案;參加決賽者,本表應隨“參賽教師推薦審批表”一同上報。
2.“評課記要”應包含賽課內(nèi)容、教學過程、教學方法、教學能力、教學效果、教學特點、是否符合課改理念和要求、綜合結(jié)論。
附件5
雙流區(qū)第九屆學科教學大比武
參賽教師推薦審批表
雙流區(qū)教育局 制
學校名稱 |
|
學科 |
|
班 級 |
|
||
執(zhí) 教 者 |
|
性別 |
|
民族 |
|
出生年月 |
|
何時何校 何專業(yè)畢業(yè) |
|
職稱 |
|
職務 |
|
參加工作 時 間 |
|
三 年 來 教 育 教 學 實 績
|
學校教務處(蓋章) 年 月 日 |
||||||
教 研 成 果
|
學校教務處(蓋章) 年 月 日 |
||||||
學 校 推 薦 意 見 |
學校(蓋章) 年 月 日 |
區(qū)學 科評 選組 意見
|
評選組組長(簽名) 年 月 日 |
區(qū)教 育局 審批 意見
|
(蓋章) 年 月 日 |
備
注
|
|
說明:
1.學校向上推薦學科教學大比武參賽教師必須填寫本表,交區(qū)學科教學大比武領(lǐng)導小組辦公室;同時交“賽課記要”。
2.教研成果限定在區(qū)級及其以上發(fā)表或交流過的文章材料。
附件6
雙流區(qū)第九屆學科帶頭人評選條件
1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針;模范履行教師職責,教書育人,為人師表,具有高尚的職業(yè)道德和無私奉獻精神。
2.在學校組織的師德測評中,師德滿意率達到90%,無師德失范、從事有償家教等違紀違規(guī)記錄。
3.幼兒園、小學推薦人選應具備國民教育序列大學專科及以上學歷,其他學校推薦人選應具備國民教育序列大學本科及以上學歷。具有中小學一級教師及以上任職資格。
4.教齡6年以上,即2010年9月1日(含)以前參加工作。
5.應具有班主任或少先隊輔導員工作經(jīng)歷。
6.近3年年度考核至少有一次“優(yōu)秀”,其余為“合格”。
7.服從骨干教師交流及調(diào)配。城鎮(zhèn)中小學教師應具有在農(nóng)村學校交流或送教經(jīng)歷。
8.申請區(qū)學科帶頭人,原則上是區(qū)優(yōu)秀青年教師,對本學科具有引領(lǐng)帶頭作用,具有堅實的理論基礎(chǔ),在教學研究、課程建設(shè)中勇于創(chuàng)新并做出突出貢獻,課堂教學效果顯著,教學成績突出。
近3年在全區(qū)進行過一次以上的公開課、研究課或?qū)n}講座。
熱心培養(yǎng)和幫助中青年教師成長,在培養(yǎng)的青年教師中,已有1—2名獲得校級及以上教學骨干稱號。指導學生參加學科或技能競賽獲得省級二等獎及以上、市級一等獎或區(qū)級第一名的成績。發(fā)表或出版較高水平的專業(yè)論文和教材的,同等條件下優(yōu)先推薦。
9.學科研培員的申報參照相關(guān)條件執(zhí)行。
成都市雙流區(qū)教育局辦公室 2016年11月11日印發(fā)