轉(zhuǎn)發(fā):雙流研培中心2016年10月初中學(xué)科研培活動安排
[日期:2016-10-17] | 作者:教科室 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
培訓(xùn)學(xué)科 |
培訓(xùn)時間 |
培訓(xùn)地點 |
主講教師 |
課程內(nèi)容 |
參培人員 |
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語文 |
10月20日上午9:00(星期四) |
東升一中 |
周 倩(東一) |
活動主題:有據(jù)可依·有的放矢,抓住教學(xué)內(nèi)容 |
全體八年級語文教師 |
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數(shù)學(xué) |
10月21日 |
9:00—12:00 |
東升一中 |
周 琳(東升一中) 張 麗(棠中實驗校) |
同課異構(gòu) 小專題研討:《轉(zhuǎn)變思維方式,從學(xué)生認知出發(fā),培養(yǎng)學(xué)科興趣和能力》 |
全體七年級數(shù)學(xué)教師 |
10月28日 |
9:20—12:00 |
九江初中 |
戢思翰(九江初中) 徐道明(棠湖中學(xué)) |
同課異構(gòu) 小專題研討:《回歸數(shù)學(xué)本質(zhì),培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)》 |
全體八年級數(shù)學(xué)教師 |
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英語 |
10月11日 |
8:30-12:00 |
東升一中 |
1、東升一中 廖英 棠實 劉丹 2、雙流研培中心 程德金 |
1、主題:“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)實踐”系列之二 2、活動方式: (1)同課異構(gòu) (2)互動、交流、研討 3、講座:七年級“教學(xué)定位”教學(xué)研究與教學(xué)實踐 |
7年級全體教師。 |
10月18日 |
8:30-12:00 |
棠湖中學(xué) |
1、棠中 李瑤 棠外 汪蓓蓓 2、雙流研培中心 程德金 |
1、主題:“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)實踐” 系列之二 2、活動方式: (1)同課異構(gòu) (2)互動、交流、研討 |
工作室9年級學(xué)員 (注:非學(xué)員老師 可以前往觀摩研討) |
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英語 |
10月25日 |
8:30-12:00 |
雙中實驗
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1、雙實 任燕 棠實 邵榮 2、雙流研培中心 程德金 |
1、主題:“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)實踐” 系列之二 2、活動方式: (1)同課異構(gòu) (2)互動、交流、研討 |
工作室8年級學(xué)員 (注:非學(xué)員老師 可以前往觀摩研討) |
政治 |
10月25日 |
9:00—12:00 |
雙中實驗校 |
雙中實驗學(xué)校:盧金蘭 雙中實驗學(xué)校:胡燕 |
1.課例《從眾與自主》 2.怎樣創(chuàng)建高效備課組 |
全區(qū)初二教師及初中政治教研組長 |
歷史 |
10月28日 |
8:30-12:00 |
棠外 |
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1、 教材培訓(xùn) 2、 課例示范《春秋時期著名思想家》 |
全體七年級、九年級歷史教師 |
地理 |
10月13日 |
9:00—12:00 |
九江初中 |
羅媛媛(九江初中)
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① 專題講座:提升地理教師授圖能力 ② 課堂教學(xué)研討 ③互動交流、展示與點評 4中心組會議 |
七、八年級地理教師、 課題組成員、中心組成員 |
物理 |
10月20日 |
8.40—12:00
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東升一中 (階梯教室) |
東升一中:趙雪蓮 九江初中:李月華 研培中心:韓軍 |
同課異構(gòu):《光源、光的傳播》 2016年中考分析及九年級復(fù)習(xí)建議 |
雙流縣中心組成員、八年級物理教師 |
化學(xué) |
10月11日 |
8:30~12:00 |
彭鎮(zhèn)初中 |
田華 黃麗 葉書艷 |
1、 初中化學(xué)課堂教學(xué)研究 同課異構(gòu) 2、學(xué)科核心素養(yǎng)與初中化學(xué)教學(xué) |
全體九年級化學(xué)教師 |
生物 |
10月25日 |
8:30—12:00 |
棠湖中學(xué)實驗學(xué)校 |
杜尚兵 黃莉老師(棠實) |
1.初中生物重要概念教學(xué)研究 2.八年級研究課例:《微生物》 |
全體初中生物教師 |
中學(xué)德育 |
10月19日 |
9:00—12:00
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成都八中 |
班主任技能大賽之治班策略展示、交流、培訓(xùn) |
陳雪梅 |
初中班主任1名 |
特殊教育
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10月25日 |
9:00~12:00 |
雙流 實驗小學(xué) |
黃水小學(xué) 何丹 彭鎮(zhèn)小學(xué) 李俊秀
特教校 宋文紅 實驗小學(xué) 廖永琴 |
主題:學(xué)習(xí)單的使用 1. 數(shù)學(xué)教材解讀(病弱生及聾生) 2. 隨班就讀語文展示課(智障生) (1)個案介紹 (2)四年級語文:《釣魚的啟示》 3. 討論交流 |
特教校語數(shù)教師8人,中小學(xué)資源教師1人,以及學(xué)校隨班就讀學(xué)科教師3人 |
心理健康 |
10月11日 |
9:00—12:00 |
成都樹德中學(xué)光華校區(qū)(光華大道一段東1341號)東門左手進,學(xué)術(shù)交流中心 |
胡小勇 (西南民族大學(xué)講師,全球職業(yè)規(guī)劃師、國家職業(yè)資格認證職業(yè)規(guī)劃師 |
生涯規(guī)劃輔導(dǎo)理論與應(yīng)用專題培訓(xùn)(一) |
中心組成員、中學(xué)心理健康專兼職教師 |
10月18日 |
9:00—12:00 |
曾侯森 (四川師范大學(xué)講師,全球職業(yè)規(guī)劃師、國際生涯教練) |
生涯規(guī)劃輔導(dǎo)理論與應(yīng)用專題培訓(xùn)(二) |
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音樂 |
10月27日 |
9:00-12:00 |
永安小學(xué) |
1.李沅蔓(永安小學(xué)) 2.譙連枝(雙中永安校區(qū)) |
1.研究課《加夫特舞曲》 2.研究課 《沃爾塔瓦河》 3.觀摩音樂教室、器材保管室 |
初中全體音樂教師(自帶筆記本電腦、木笛) |
14:00-17:00 |
雙流中學(xué)永安校區(qū) |
1. 譚國慶(研培中心) 2. 周良(藝體中學(xué)) |
1. 評課議課、互動交流 2. 教師專業(yè)技能提升 3. 專題講座(一)《音頻文件簡易編輯》 |