金秋送爽，丹桂飄香。10月9日——12日，在高志文校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校二十名綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施骨干教師赴北京第八十中學(xué)參加了中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科第十屆學(xué)術(shù)年會(huì)暨“綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展”研討與培訓(xùn)會(huì)?；顒?dòng)中，高校長(zhǎng)作為副理事長(zhǎng)主持主會(huì)場(chǎng)專(zhuān)家講座和閉幕式，干敏老師的展示課和張薇、王麗君老師的說(shuō)課展示均獲一等獎(jiǎng)。

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       9日?qǐng)?bào)到當(dāng)天晚上，高志文校長(zhǎng)不顧奔波的辛勞，風(fēng)塵仆仆的參加了學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)會(huì)議，討論部署本屆年會(huì)工作，啟動(dòng)下屆年會(huì)籌備工作。10日上午，來(lái)自全國(guó)各地一千余名省市縣教研員、教師代表齊聚北京八十中學(xué)禮堂。9點(diǎn)整，年會(huì)開(kāi)幕式隆重召開(kāi)，我校高志文校長(zhǎng)作為副理事長(zhǎng)主席臺(tái)就座。開(kāi)幕式由學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、武漢市人民政府特殊津貼專(zhuān)家、武漢市教育科學(xué)研究院教研員徐宜漢主持，主席臺(tái)就座的還有教育部專(zhuān)家委員會(huì)委員、北京市政協(xié)科教文衛(wèi)委員會(huì)主任、教師教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李方，全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)雷啟之秘書(shū)長(zhǎng)，綜合實(shí)踐學(xué)科委員會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)、首都師大陳樹(shù)杰教授，現(xiàn)任理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)和承辦單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志。

開(kāi)幕式上，陳樹(shù)杰教授作《認(rèn)知規(guī)律、素質(zhì)教育與核心素養(yǎng)——對(duì)我國(guó)當(dāng)前教育的幾點(diǎn)思考》專(zhuān)題報(bào)告。陳教師在報(bào)告中談到：我們要把握繼承性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)這兩種學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)全面的認(rèn)知過(guò)程，要探索認(rèn)知規(guī)律為課程建設(shè)提供理論工具，要借鑒“認(rèn)知雙螺旋”全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要理解“素質(zhì)結(jié)構(gòu)”到“核心素養(yǎng)”是一脈相承的，要發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)。為提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教育質(zhì)量，凸顯課程的教育效能，陳教授提出以下幾點(diǎn)建議：活動(dòng)設(shè)計(jì)關(guān)注實(shí)踐學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，為學(xué)生開(kāi)發(fā)適切性活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)準(zhǔn)確提煉適切性目標(biāo)，精心組織活動(dòng) 突破關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以德為魂重在陶冶價(jià)值觀。

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專(zhuān)家報(bào)告結(jié)束后，活動(dòng)承辦單位北京八十中學(xué)副校長(zhǎng)趙玉泉向參會(huì)代表作了題為《從形式走向內(nèi)涵，從經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué) ——北京市第八十中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)與實(shí)踐之路 》的經(jīng)驗(yàn)介紹。該校從創(chuàng)新教學(xué)理念，精心培育教師 ；多元評(píng)價(jià)引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)常態(tài)運(yùn)行；研讀課程綱要，開(kāi)發(fā)校本教材；創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，改革課堂教學(xué) ；把握時(shí)代脈搏，走出特色之路等方面向嘉賓作了詳細(xì)介紹。專(zhuān)家報(bào)告和北京八十中經(jīng)驗(yàn)給綜合實(shí)踐活動(dòng)課程注入強(qiáng)大的清新活力。

下午1點(diǎn)半至4點(diǎn)半，中小學(xué)教研論壇和校長(zhǎng)論壇分四個(gè)會(huì)場(chǎng)展開(kāi)，來(lái)自9個(gè)省、直轄市的13所學(xué)校在論壇中作經(jīng)驗(yàn)介紹。我校教務(wù)處羅曉章副主任代表綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組作專(zhuān)題發(fā)言，向全國(guó)各地介紹成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校近十年來(lái)在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程校本開(kāi)發(fā)與常態(tài)實(shí)施方面所作出的艱辛努力及摸索取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，引起與會(huì)代表強(qiáng)烈反響。

教務(wù)處副主任羅曉章代表我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組作專(zhuān)題發(fā)言

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10日4點(diǎn)40分至5點(diǎn)半，學(xué)會(huì)全體理事會(huì)在八十中小演播室隆重舉行。會(huì)上，選舉了以陳樹(shù)杰為榮譽(yù)理事長(zhǎng)，楊培禾為理事長(zhǎng)的新一屆組織機(jī)構(gòu)。我校高志文校長(zhǎng)當(dāng)選為副理事長(zhǎng)，張潤(rùn)林副校長(zhǎng)當(dāng)選為常務(wù)理事，羅曉章副主任和付兵老師當(dāng)選為理事。新一屆理事會(huì)討論了“十三五”期間學(xué)會(huì)的相關(guān)工作與研究構(gòu)想。

在11日的活動(dòng)日程里，主辦方組織安排了70節(jié)展示研討課和說(shuō)課。我校干敏老師為全國(guó)各地代表呈現(xiàn)了一堂題為《題好一半文》選題指導(dǎo)展示課，充分彰顯我校近年來(lái)的研究成果，受到與會(huì)專(zhuān)家與代表的高度評(píng)價(jià)。在課后研討環(huán)節(jié)中，副理事長(zhǎng)鄒開(kāi)煌教授評(píng)價(jià)說(shuō)：“干老師的課堪稱(chēng)選題指導(dǎo)的典范，為學(xué)生活動(dòng)課題指導(dǎo)教學(xué)提供了一個(gè)操作性很強(qiáng)的技術(shù)流程?！蓖觖惥堔崩蠋煄サ默F(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課《社會(huì)實(shí)踐課題開(kāi)發(fā)與實(shí)施》也讓代表們嘆為觀止。楊培禾理事長(zhǎng)等專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“成都雙流的經(jīng)驗(yàn)極具特色，非常值得學(xué)習(xí)借鑒。真實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)的課題設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理與評(píng)價(jià)讓我們嘆服，具有很強(qiáng)的示范引領(lǐng)作用。” 

干敏老師上《題好一半文》選題指導(dǎo)課

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張薇老師現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課《社會(huì)實(shí)踐課題開(kāi)發(fā)與實(shí)施》

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王麗君老師現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課《社會(huì)實(shí)踐課題開(kāi)發(fā)與實(shí)施》

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12日上午的活動(dòng)由學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)高志文主持。8點(diǎn)10分，教育部基礎(chǔ)教育二司課程發(fā)展處教研員,教育部基礎(chǔ)教育課程教材專(zhuān)家工作委員會(huì)辦公室副主任柳夕浪教授作題為《當(dāng)前綜合實(shí)踐活動(dòng)課程應(yīng)該關(guān)注什么》的報(bào)告。作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案起草者之一，柳教授在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：教育首先要關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)，防止片面的學(xué)科化。中國(guó)青少年兒童學(xué)業(yè)考試優(yōu)勢(shì)明顯，實(shí)踐創(chuàng)新能力和擔(dān)當(dāng)意識(shí)明顯不足，這與單一學(xué)科課程注重“刷題”直接相關(guān)。綜合素養(yǎng)集中表現(xiàn)為學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，問(wèn)題解決能力和實(shí)踐創(chuàng)新精神。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在立德樹(shù)人方面發(fā)揮著重要作用，已經(jīng)成為深化課程改革的關(guān)鍵。其次，要課程內(nèi)容注重實(shí)際生活情景，防止知行脫節(jié)。綜合實(shí)踐活動(dòng)要將現(xiàn)實(shí)生活轉(zhuǎn)化為學(xué)生探究和體驗(yàn)的主題，在真實(shí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)下進(jìn)行多種學(xué)習(xí)的整合，比如探究性學(xué)習(xí)、操作性學(xué)習(xí)、服務(wù)性學(xué)習(xí)等，實(shí)現(xiàn)知行合一。綜合實(shí)踐活動(dòng)中要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各門(mén)學(xué)科知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)科知識(shí)在其中得到延伸、綜合、重組和提升；注重對(duì)行動(dòng)的反思，有著明確的學(xué)習(xí)要求，不同于簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)和一般的課外活動(dòng)，要主張引導(dǎo)學(xué)生“做中學(xué)”。第三，活動(dòng)的實(shí)施要注重連續(xù)性和深度學(xué)習(xí)，防止表面化。素養(yǎng)生成非一日之功，綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)基于學(xué)生綜合素養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的要求，設(shè)計(jì)長(zhǎng)周期的主題活動(dòng)，使內(nèi)容有進(jìn)階性、遞進(jìn)性。學(xué)校要整體設(shè)計(jì)，處理好學(xué)期、學(xué)年、學(xué)段間的有機(jī)聯(lián)系，建構(gòu)合理的綜合實(shí)踐活動(dòng)主題序列。第四，要注重活動(dòng)過(guò)程及表現(xiàn)的寫(xiě)實(shí)記錄和展示交流，防止隨意打飯，簡(jiǎn)單排名。綜合實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)實(shí)施關(guān)鍵是建立綜合實(shí)踐活動(dòng)的導(dǎo)向激勵(lì)機(jī)制，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)過(guò)程及其成果進(jìn)行寫(xiě)實(shí)記錄，做到內(nèi)容結(jié)構(gòu)、呈現(xiàn)方式、填寫(xiě)要求三個(gè)基本統(tǒng)一。要注重活動(dòng)表現(xiàn)的綜合把握、專(zhuān)業(yè)化分析判斷，挖掘?qū)W生成果背后的思想、思維方式和創(chuàng)意。要建立學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案，為學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)和招生參考服務(wù)。

全國(guó)綜合實(shí)踐學(xué)科委員會(huì)副理事長(zhǎng)、我校校長(zhǎng)高志文主持大會(huì)

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柳教授在報(bào)告最后，還對(duì)教育部正在研制的《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程綱要》進(jìn)展情況作了簡(jiǎn)要介紹。他提到：《綱要》將特別強(qiáng)調(diào)綜合實(shí)踐活動(dòng)不是老師個(gè)人的單打獨(dú)斗；強(qiáng)調(diào)課程不得由學(xué)科實(shí)踐代替綜合實(shí)踐；強(qiáng)調(diào)不得以上課代替活動(dòng)；強(qiáng)調(diào)不得對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單打飯、排名；提出該課程的四種形態(tài)：體驗(yàn)性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、操作性學(xué)習(xí)和服務(wù)性學(xué)習(xí)；主張將專(zhuān)題教育與綜合實(shí)踐融合，并以綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)方式開(kāi)展專(zhuān)題教育。

報(bào)告結(jié)束后，柳教授與我校高志文校長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)交流。高校長(zhǎng)向柳教授簡(jiǎn)要介紹我校辦學(xué)情況，重點(diǎn)就我校近十年來(lái)在以課程改革為核心的素質(zhì)教育模式探索與實(shí)踐道路中的思考、做法及取得的成績(jī)和柳教授作了深入而廣泛的交流。柳教授抱以濃厚的興趣，并對(duì)我校先進(jìn)理念、高位追求、大膽探索、務(wù)實(shí)實(shí)踐和豐碩成果大為贊賞。他說(shuō)：“新時(shí)期的教育改革就是需要一批像你們這樣有卓識(shí)遠(yuǎn)見(jiàn)而又務(wù)實(shí)求新的學(xué)校。”

高志文校長(zhǎng)和教育部基礎(chǔ)教育二司課程發(fā)展處教研員、教育部基出教育課程教材專(zhuān)家工作委員會(huì)辦公室副主任柳夕浪教授交流并合影

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9點(diǎn)30分，年會(huì)閉幕式在北京八十中學(xué)禮堂舉行。來(lái)自北京、江蘇、貴州和黑龍江的四位分論壇主持人分別向大會(huì)匯報(bào)論壇成果。隨后，理事長(zhǎng)楊培禾教授做大會(huì)總結(jié)，并宣布《綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展研究》項(xiàng)目啟動(dòng)。本屆年會(huì)在頒獎(jiǎng)和合影留念的熱烈氛圍中閉幕。

獲獎(jiǎng)方面，我校收獲頗豐。雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校再度榮獲“全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；李英華、呂惠蘭老師被評(píng)為“全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)與先進(jìn)個(gè)人”；干敏老師的展示課和張薇、王麗君老師的說(shuō)課展示均獲一等獎(jiǎng)。此外，我校歐英等13位老師的論文榮獲一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)28篇，三等獎(jiǎng)3篇；楊明等15位老師的錄像課榮獲一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)19項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

王麗君獲說(shuō)課一等獎(jiǎng)

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干敏（左四）、張薇（左五）分別獲展示課說(shuō)課一等獎(jiǎng)

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我校課題組代表與專(zhuān)家合影

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本屆年會(huì)是一場(chǎng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程校本開(kāi)發(fā)與常態(tài)實(shí)施研究成果展示會(huì)，也是學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展理念背景下綜合實(shí)踐活動(dòng)課程發(fā)展方向的研討會(huì)。相信參加此次盛會(huì)必將對(duì)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程校本開(kāi)發(fā)和常態(tài)實(shí)施再上新臺(tái)階產(chǎn)生積極的推進(jìn)作用，對(duì)我校剛立項(xiàng)的教育部重點(diǎn)課題《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究》（課題批準(zhǔn)號(hào)DHA160363）的深入研究有著重要的指導(dǎo)意義。 （課題組  付兵）