2016年9月26日，勞動(dòng)與技術(shù)課題組于圖書館英語班召開本學(xué)期第二次組內(nèi)工作會(huì)議，會(huì)議由課題組組長(zhǎng)李英華老師主持。

首先，我們討論了關(guān)于詹先斌老師擬定的《雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校彭鎮(zhèn)基地種植班級(jí)種植管理評(píng)價(jià)記錄表》。由于詹老師只是提出了最初的設(shè)想，就實(shí)施過程、評(píng)價(jià)內(nèi)容、現(xiàn)狀簡(jiǎn)述、評(píng)分等方面，課題組進(jìn)行了激烈的討論。最終，一致決定進(jìn)行種植初期、中期以及后期三次評(píng)價(jià)。李老師強(qiáng)調(diào)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)必須細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化，真正落實(shí)每一項(xiàng)評(píng)價(jià)條款。

其次，我們就學(xué)校總課題組的《中學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》進(jìn)行了討論，思考如何將勞動(dòng)與技術(shù)課題和中學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)相結(jié)合，以追求學(xué)生綜合能力的進(jìn)一步提高。在經(jīng)過激烈的討論之后，我們明確了“實(shí)踐創(chuàng)新”板塊中，“勞動(dòng)意識(shí)”“問題解決”“技術(shù)運(yùn)用”與我們密切相關(guān)。因而，今后我們將會(huì)在這三個(gè)方面深入挖掘，爭(zhēng)取將課題做得更深入、更符合學(xué)生發(fā)展實(shí)際。（付麗莎）