我校生物教師參加區(qū)第三屆初中生物教材解讀大賽獲第一名

[日期:2016-05-05] 作者:sweetbear 次瀏覽 [字體: ]

2016年53日上午八點半,雙流區(qū)第三屆課標(biāo)、教材、學(xué)情解讀大賽初中生物八年級部分在雙流區(qū)研培中心隆重舉行,我校生物組八年級全體教師觀摩了本次比賽并進行了現(xiàn)場展示。

本次大賽由雙流區(qū)生物教研員杜尚兵老師主持,邀請的專家評委有武侯區(qū)教科院生物教研員謝詠梅老師、溫江區(qū)研培中心生物教研員杜鵑老師和天府新區(qū)教育4D工作室生物總監(jiān)萬俊霞老師。

本次比賽共分為五個環(huán)節(jié),首先由雙流區(qū)教研員杜尚兵老師介紹比賽目的和規(guī)則,杜老師再次強調(diào),不是目的,重要的是通過比賽提高大家對課標(biāo)重要性的認(rèn)識;緊接著抽簽決定比賽學(xué)校、順序和內(nèi)容;然后是各學(xué)校按抽簽順序進行現(xiàn)場展示,評委針對展示內(nèi)容進行提問;最后武候區(qū)教科院謝老師對本次比賽進行了點評和總結(jié)。

我校八年級蒲明海、龍姿君、張淼玲三位老師精心準(zhǔn)備了三個比賽任務(wù)包,在抽簽的第一次就被選中。分別抽中的學(xué)校有雙流中學(xué)實驗學(xué)校、棠湖中學(xué)外國語學(xué)校、西航港二中和棠湖中學(xué)實驗學(xué)校。按照順序抽簽我們學(xué)校作為第四支團隊參加了比賽。在解讀過程中,他們從整體課標(biāo)、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)策略和課例分析幾個環(huán)節(jié)出發(fā),結(jié)合我校八年級學(xué)生的實際情況,再結(jié)合具體課例《物種的多樣性》進行了解讀。整個過程由高至下、由理論到實際,深度解讀了生物課程標(biāo)準(zhǔn),并展示了我校教師的良好素質(zhì),受到評委專家及全縣老師的一致好評;并獲得了本次比賽第一名的好成績。

賽后,武侯區(qū)教科院生物教研員謝詠梅老師對比賽給予了點評和總結(jié)。首先她肯定了本次大賽活動組織的非常有序,全區(qū)的教師積極的參與,以及每個學(xué)校的精心準(zhǔn)備。其次,通過本次比賽,她認(rèn)為老師并沒有受到教材的束縛,是用教材教,而不是教教材。同時,通過本次比賽,她還發(fā)現(xiàn),教師在教學(xué)設(shè)計時并不是為了考試而去教,老師更加注重對學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。最后,謝老師指出,要注意生物學(xué)概念形成的多元化,要更加注重生物學(xué)建模教學(xué)。(生物組  龍姿君)