轉(zhuǎn)發(fā):雙流研培中心2016年4月初中各學(xué)科研培活動(dòng)安排

[日期:2016-03-30] 作者:教科室 次瀏覽 [字體: ]

雙流研培中心20164月初中各學(xué)科研培活動(dòng)安排

 

培訓(xùn)學(xué)科

培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)地點(diǎn)

課程內(nèi)容

主講教師

參訓(xùn)人員

初中語文

412

9:0012:00

東升二中

九年級(jí)教材解讀

 

全體九年級(jí)語文教師

414

9:0012:00

棠外

七年級(jí)教材解讀

 

全體七年級(jí)語文教師

414

14:0016:00

棠外

八年級(jí)教材解讀

 

全體八年級(jí)語文教師

初中數(shù)學(xué)

48

8:10抽簽

8:30開始比賽

雙中實(shí)驗(yàn)校

初中數(shù)學(xué)“教材?課標(biāo)?學(xué)情”解讀大賽

參賽學(xué)校教師

全體九年級(jí)數(shù)學(xué)教師

414

9:00開始

(全天)

金橋初中

初中數(shù)學(xué)中心組教學(xué)視導(dǎo)

初中數(shù)學(xué)中心組成員

初中數(shù)學(xué)全體中心組成員、金橋初中全體數(shù)學(xué)教師

421

8:10抽簽

8:30開始比賽

棠中實(shí)驗(yàn)校

初中數(shù)學(xué)“教材?課標(biāo)?學(xué)情”解讀大賽

參賽學(xué)校教師

全體七年級(jí)數(shù)學(xué)教師

422

8:10抽簽

8:30開始比賽

棠湖中學(xué)

初中數(shù)學(xué)“教材?課標(biāo)?學(xué)情”解讀大賽

參賽學(xué)校教師

全體八年級(jí)數(shù)學(xué)教師

初中英語

 

414

全天

8:30-16:00

棠中外語

實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  1、“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)分析、確定及教材板塊雙向細(xì)目表研制”系列之六。

2、課堂觀察“英語課堂話語分析”系列之六。

3、活動(dòng)方式:

1)、通過“同課異構(gòu)”實(shí)踐驗(yàn)證“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)分析、確定及教材板塊雙向細(xì)表研制”的科學(xué)性及操作性系列之六。

2)、通過“同課異構(gòu)”課堂

觀察進(jìn)行“英語課堂話語分析” 系列之六。

雙流研培中心 程德金

工作室9年級(jí)全體學(xué)員。

初中英語

 

 

421

全天

 

8:30-16:00

 

 

黃水初中

 1、“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)

分析、確定及教材板塊雙向細(xì)目

表研制”系列之六。

2、課堂觀察“英語課堂話語分析”系列之六。

3、活動(dòng)方式:

1)、通過“同課異構(gòu)”實(shí)踐驗(yàn)證“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)分析、確定及教材板塊

雙向細(xì)表研制”的科學(xué)性及操作性系列之六。

2)、通過“同課異構(gòu)”課堂 觀察進(jìn)行“英語課堂話語分析” 系列之六。

 

 

雙流研培中心 程德金

 

 

 

工作室8年級(jí)全體學(xué)員。

418

全天

 

8:30-16:00

 

 

棠湖中學(xué)

 

  1、“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)分析、確定及教材板塊雙向細(xì)目表研制”系列之六。

2、課堂觀察“英語課堂話語分析”系列之六。

3、活動(dòng)方式:

1)、通過“同課異構(gòu)”實(shí)踐驗(yàn)證“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)分析、確定及教材板塊

雙向細(xì)表研制”的科學(xué)性及操作性系列之六。

2)、通過“同課異構(gòu)”課堂觀察進(jìn)行“英語課堂話語分析” 系列之六。

 

 

雙流研培中心 程德金

 

 

 

工作室7年級(jí)全體學(xué)員。

初中政治

45

8:30—12:00

黃水初中

課標(biāo)解讀九年級(jí)任務(wù)包一、二

專家與骨干教師點(diǎn)評(píng)

 

全區(qū)九年級(jí)全體思品教師

412

8:30—12:00

棠湖中學(xué)

課標(biāo)解讀八年級(jí)任務(wù)包一、二

專家與骨干教師點(diǎn)評(píng)

 

全區(qū)八年級(jí)全體思品教師

419

8:30—12:00

彭鎮(zhèn)初中

課標(biāo)解讀七年級(jí)任務(wù)包一、二

專家與骨干教師點(diǎn)評(píng)

 

全區(qū)七年級(jí)全體思品教師

初中地理

47

9:3012:00

研培中心

賽課評(píng)比

研培活動(dòng)意見收集

雙流研培中心  劉冕

 

中心組成員

 

421

8:3016:30

棠外

課標(biāo)教材解讀

雙流研培中心  劉冕

 

全區(qū)78年級(jí)地理教師

中心組成員、課題組成員

初中物理

 

414

 

 

8:2012:00

 

東升二中

同課異構(gòu):《功、功率、機(jī)械效率的專題復(fù)習(xí)》

2016年中考說明及九年級(jí)復(fù)習(xí)建議

東升二中:肖尾

雙中實(shí)驗(yàn)校:李舉梅

研培中心:韓軍

雙流縣中心組成員、九年級(jí)物理教師

初中歷史

420

8:3012:00

雙中實(shí)驗(yàn)校

1、 復(fù)習(xí)課示范

2、 復(fù)習(xí)策略及建議

張玉萍

張永惠

全體九年級(jí)歷史教師

初中生物

419

8:3012:00

研培中心

初中生物學(xué)科核心素養(yǎng)培訓(xùn):初中生物課標(biāo)解讀

各參賽學(xué)校老師

全區(qū)初中生物教師

426

8:3012:00

研培中心

初中生物學(xué)科核心素養(yǎng)培訓(xùn):初中生物課標(biāo)解讀

各參賽學(xué)校老師

全區(qū)初中生物教師

信息技術(shù)

48

(周五)

上午9:00~12:00

8:50簽到)

雙流中學(xué)

實(shí)驗(yàn)學(xué)校(計(jì)算機(jī)教室)

初中信息技術(shù)畢業(yè)考試軟件使用及意見反饋培訓(xùn)會(huì)

研培中心:王 

全區(qū)各初中學(xué)校(含民辦)信息技術(shù)教師一名

414~15

上午8:30~12:008:30抽簽,9:00正式開始)

研培中心(四樓雙向視頻會(huì)議室)

第三屆初中“課標(biāo)?教材?學(xué)情”解讀大賽(初中信息技術(shù)解讀現(xiàn)場(chǎng))

各參賽解讀學(xué)校教師

全區(qū)初中信息技術(shù)教師(含民辦學(xué)校)

418

9:30~12:00

9:00簽到)

成都鐵中新樓五樓學(xué)術(shù)廳

專題一:ITtools 信息技術(shù)教學(xué)輔助平臺(tái)介紹;專題二:基于發(fā)展核心素養(yǎng)的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)思考

省教科所:李維明

市教科院:艾奉平

全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教師(根據(jù)學(xué)校情況自愿選擇參與)

425

9:30~12:00

9:00簽到)

成都鐵中新樓五樓學(xué)術(shù)廳

STEM 教育分享

市教科院:艾奉平

全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教師(根據(jù)學(xué)校情況自愿選擇參與)

音樂

418

8:3012:00

棠湖中學(xué)

中學(xué)音樂課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)量表的研究

棠湖中學(xué)  鄧藝

棠湖中學(xué)

彭鎮(zhèn)初中

金橋初中

音樂

425

8:3012:00

東升一中

農(nóng)村學(xué)校義務(wù)教育階段感受與欣賞教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究

東升一中   李華

東升一中

公興小學(xué)

勝利小學(xué)

428

8:3012:00

東升二中

農(nóng)村學(xué)校義務(wù)教育階段識(shí)讀樂譜教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究

東升二中   易曉琴

東升二中

協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)

黃甲小學(xué)

美術(shù)

412

9:0012:00

棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

《農(nóng)村學(xué)校義務(wù)教育階段藝術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究》之《農(nóng)村學(xué)校通過美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)推進(jìn)學(xué)校美術(shù)教育普及與發(fā)展的實(shí)踐研究》

1、課例觀摩

2、課題展示

3、互動(dòng)交流

李孟麗(棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

周化英(金橋初中

  平(棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

初中美術(shù)教師

體育

42627

26日全天

27日上午

西航港二中

教材解讀

研培中心  游海峰

全縣初中各校體育教師

心理健康

420

9:001200

雙中實(shí)驗(yàn)校

雙流縣第三屆心理健康教育活動(dòng)課賽課現(xiàn)場(chǎng)(初中組)

 

全區(qū)初中心理健康教育專兼職教師、中心組成員

 

                                                           二O一六年三月二十九日