全校教職工：

為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教育科研深入開展。經(jīng)學(xué)校研究決定，在2016年1月舉行教育教學(xué)科研成果表彰會(huì)。為此，凡在2015年1月至2015年12月獲得縣級(jí)及縣級(jí)以上的教育教學(xué)科研成果獎(jiǎng)（課題、論文、校本教材、賽課、公開課、專題講座、教學(xué)設(shè)計(jì)、著作作品、課件、自制教具、活動(dòng)課成果、選修課（含特長培訓(xùn)）成果、科創(chuàng)成果、集體獎(jiǎng)（含組織獎(jiǎng)）等）均可向?qū)W校申報(bào)。

今年實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)，具體操作如下：

學(xué)校校園網(wǎng)（http://m.caribbeancelebs.com/）   校內(nèi)辦公系統(tǒng)  用戶登錄（進(jìn)入后點(diǎn)擊）我的桌面  我的秘書  個(gè)人檔案，(進(jìn)入個(gè)人檔案后頁面往下拉，最后有“教師獲獎(jiǎng)科研成果和指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)成果”， “教師獲獎(jiǎng)科研成果”申報(bào)，首先點(diǎn)擊“教師獲獎(jiǎng)科研成果”的“添加”，打開頁面：

姓名* （自動(dòng)生成）    成果類型* （需要選擇）

獲獎(jiǎng)等級(jí)（需要填寫）     頒獎(jiǎng)單位  （需要填寫）

獲獎(jiǎng)時(shí)間* （需要選擇） 獲獎(jiǎng)名稱* （需要填寫）  

姓名（自動(dòng)生成）、成果類型（需要選擇：課題、論文、校本教材、賽課、公開課、專題講座、教學(xué)設(shè)計(jì)、著作作品、課件、自制教具）、獲獎(jiǎng)等級(jí)（填寫）、頒獎(jiǎng)單位（填寫，請(qǐng)將證書上印章的單位及單位名稱填寫完整）、獲獎(jiǎng)時(shí)間（需要選擇）、獲獎(jiǎng)名稱（填寫，請(qǐng)?zhí)顚懽C書上的什么比賽或者什么評(píng)選活動(dòng)）、點(diǎn)擊瀏覽，上傳附件獲獎(jiǎng)文章的WORD電子文檔，其中論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、專題講座、賽課課件（教學(xué)設(shè)計(jì)）、公開課（教學(xué)設(shè)計(jì)）都要有電子文檔。最后點(diǎn)擊提交。

因去年老師的證書照片清晰度不好，因此今年不再上傳證書照片，但請(qǐng)將復(fù)印件（一份）交教科室，原件交教科室練敏老師處審核。

“指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)成果”申報(bào)，首先點(diǎn)擊“指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)成果”的“添加”， 打開頁面：

指導(dǎo)教師*（自動(dòng)生成）     科目*（需要選擇） 

獲獎(jiǎng)等級(jí)（需要填寫）      頒獎(jiǎng)單位（需要填寫） 

獲獎(jiǎng)時(shí)間*（需要選擇） 作品名稱*（需要填寫）

競(jìng)賽名稱（需要填寫）      備課組（需要填寫）

班級(jí)   （可以選擇）          學(xué)生姓名*（可以選擇、可以粘貼） 

學(xué)生姓名：如果是以班為單位，可以點(diǎn)擊右下角，打開全校學(xué)生信息，搜索班級(jí)，在點(diǎn)擊學(xué)生姓名前的學(xué)籍號(hào)，學(xué)生所有信息就自動(dòng)生成。如果是很多班級(jí)，而又無法查找班級(jí)，請(qǐng)將學(xué)生姓名在Word文檔中打好，每個(gè)學(xué)生姓名間用英文狀態(tài)下的逗號(hào)（,）隔開，再復(fù)制、粘貼在方框里面，學(xué)生所有信息就自動(dòng)生成。最后點(diǎn)擊提交。經(jīng)審核后，才能正式參評(píng)。請(qǐng)注意查收內(nèi)部郵件，以內(nèi)部郵件形式回復(fù)申報(bào)結(jié)果。

申報(bào)時(shí)間： 2015年12月11日至2015年12月30日止。

特此通知

雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2015年12月11日