2015年10月，我校承擔(dān)的全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題《“少教多學(xué)”在中小學(xué)語文教學(xué)中的策略與方法研究》——子課題《“少教多學(xué)”在初中作文教學(xué)中的策略與方法研究》順利結(jié)題。

子課題《“少教多學(xué)”在初中作文教學(xué)中的策略與方法研究》課題組老師們經(jīng)過三年的辛苦工作，今年7月在咸陽進(jìn)行結(jié)題培訓(xùn)并遞交了結(jié)題報(bào)告和相關(guān)材料，于10月經(jīng)過國家教育部專家組的嚴(yán)格考核，以優(yōu)異成績順利結(jié)題！

得知這一喜訊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課題組老師都非常高興。于2015年11月11日，在學(xué)校三會(huì)議室召開了全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題《“少教多學(xué)”在中小學(xué)語文教學(xué)中的策略與方法研究》——子課題《“少教多學(xué)”在初中作文教學(xué)中的策略與方法研究》結(jié)題成果匯報(bào)會(huì)。會(huì)上，課題組長呂惠蘭老師作了專題發(fā)言，張薇老師展示了三年來課題組取得的部分成果，王雯雯老師匯報(bào)了三年來課題組的研究活動(dòng)，徐瀟老師匯報(bào)了課題組的宣傳工作……高志文校長代表學(xué)校對(duì)課題組取得的成績表示祝賀，張潤林校長鼓勵(lì)課題組老師在學(xué)校課題工作中再創(chuàng)佳跡，文傳福主任對(duì)課題組取得的成績表示祝賀并表示會(huì)按照課題管理辦法給予獎(jiǎng)勵(lì)，周宗友主任也鼓勵(lì)大家要將課題成果作進(jìn)一步推廣。

（課題組：呂惠蘭）