學(xué)技巧 激思維——我校教師觀摩學(xué)習(xí)省歷史說課暨優(yōu)質(zhì)課展評活動
[日期:2015-10-16] | 作者:教科室 1641 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
10月13日至15日,四川省2015年初中歷史說課比賽暨優(yōu)質(zhì)課展評活動在位于絲綢之都的南充高級中學(xué)順利舉行,我校歷史組三個年級分別派出教師前往觀摩、學(xué)習(xí)。
10月14日上午8點,開幕式在南充高級中學(xué)學(xué)術(shù)廳準(zhǔn)時開始,來自全省各市州的歷史教研員及一線教師約300余人齊聚一堂。簡短的開幕式后,說課比賽正式開始。本次說課比賽共有23名選手參賽,采取評委現(xiàn)場打分的方式來評定三個等級的獎項,一等獎的前4名選手參加優(yōu)質(zhì)課展評。
說課比賽中,23位選手從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法學(xué)法、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等方面著手,既要說清楚自己的設(shè)計意圖,也要講明白理論依據(jù),此外還要求設(shè)計新穎。說課比賽從上午8點半開始,直到下午5點半結(jié)束,23位選手均展示出了自己的最高水平。最終來自成都、綿陽、自貢和仁壽的4位老師脫穎而出。
10月15日上午8點,優(yōu)質(zhì)課展評準(zhǔn)時開始,首先來自成都的選手就《成吉思汗與忽必烈》一課開始講解。該老師以“中國人民族魂”為主題,將史實故事化,同時結(jié)合現(xiàn)代化的教學(xué)手段——數(shù)字故事,給聽課教師留下深刻印象。第二位來自綿陽的選手以《四大發(fā)明——中國的科創(chuàng)之路》為主題,其深遠(yuǎn)的課程立意和充分的學(xué)生活動,沖擊了與會老師的思維。第三位來自仁壽的選手就《美國南北戰(zhàn)爭——林肯的夢想》為主題展開教學(xué),其循循善誘的講解,層層遞進(jìn)的問題,贏得了老師們的肯定。最后來自自貢的選手以《直掛云帆濟滄海——從方寸間看明朝的對外經(jīng)濟文化交流》為主題展開教學(xué),該選手尤其注意了新課標(biāo)強調(diào)的“過程與方法”的落實,通過“看一看”、“找一找”、“想一想”、“填一填”、“探一探”等近10種學(xué)生活動,贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。
10月15日下午2點,本次活動的頒獎儀式、專家點評以及專家講座準(zhǔn)時開始。首先來自四川師范大學(xué)的陳輝教授就本次活動進(jìn)行點評,陳教授首先肯定了本次活動的高質(zhì)量、創(chuàng)新化以及規(guī)范性,此外他還就最新的教學(xué)理論及參賽選手的說、上課問題進(jìn)行了直言,深得一線教師的認(rèn)可。隨后是莊重而又簡潔的頒獎儀式。頒獎儀式后,2015年“中國最美教師”,來自成都七中育才學(xué)校的葉德元老師做了專題講座。葉老師以《上有溫度的歷史課》開始自己的講解,其豐富的賽課經(jīng)歷和幽默的講解風(fēng)格,就一線教師所面臨的教學(xué)困惑及自己的思考給與會老師做了坦誠的交流,交流過程中掌聲不斷,笑聲不斷?;顒釉谑〗炭扑S勇老師總結(jié)發(fā)言后圓滿結(jié)束。
據(jù)悉,該活動每兩年舉辦一屆,是四川省內(nèi)歷史教學(xué)方面的最高賽事。我校派出的4位教師全程觀摩了本次活動,在活動結(jié)束后,老師們紛紛表示收獲頗多——尤其說課技巧,此外,在新媒體的運用上,也讓我校教師有很大的啟發(fā),并表示在自己以后的教學(xué)中將以更高的要求、更新的理念以及更好的教學(xué)手段來打造自己的課堂。
(歷史組 范勇波)