四川大學(xué)突出課堂、活動(dòng)、校訓(xùn)、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)五大載體建設(shè)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　突出課堂載體。一是將核心價(jià)值觀(guān)培育貫穿于全校人才培養(yǎng)的方案制定、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、師資配備和質(zhì)量評(píng)價(jià)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)核心價(jià)值觀(guān)教育的人才培養(yǎng)層次全覆蓋。二是大力推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)改革，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的微視頻、微紀(jì)實(shí)、微征文等形式詮釋思政課內(nèi)容，探索形成“8秒正能量”主題教育活動(dòng)等教改品牌。三是打造文化素質(zhì)教育課程體系，精選優(yōu)秀師資開(kāi)設(shè)《中華文化》必修課，創(chuàng)建“人文大講堂”等人文講壇。

　　突出活動(dòng)載體。一是傾力打造校園文化活動(dòng)體系。堅(jiān)持開(kāi)展“鳳凰展翅”文化藝術(shù)節(jié)、“陌上花開(kāi)”國(guó)學(xué)月、“感動(dòng)川大”學(xué)生新聞人物評(píng)選、“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生科技節(jié)等經(jīng)典校園文化活動(dòng)，精心組織入學(xué)和畢業(yè)主題教育活動(dòng)。二是深入開(kāi)展誠(chéng)信教育。成立學(xué)術(shù)道德與誠(chéng)信管理辦公室，形成以入學(xué)簽訂《誠(chéng)信承諾書(shū)》、入學(xué)第一課、專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站建設(shè)、誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月等為載體的誠(chéng)信教育體系。三是全力支持學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。實(shí)施1000個(gè)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)計(jì)劃，出臺(tái)激勵(lì)政策，打造個(gè)性化創(chuàng)新人才培養(yǎng)空間。

　　突出校訓(xùn)載體。一是挖掘?qū)W校百年歷史教育資源。面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)文化素質(zhì)公選課《四川大學(xué)校史文化》，常年舉辦校史知識(shí)競(jìng)賽、“川大文化與川大精神”主題講座、校園文化游、校史專(zhuān)題精品展覽等活動(dòng)。二是挖掘校訓(xùn)文化內(nèi)涵?？l(fā)“校訓(xùn)故事”系列文章，從歷史和現(xiàn)實(shí)的雙重維度展示川大精神所蘊(yùn)含的正能量。三是推進(jìn)川大精神落地生根。校內(nèi)各學(xué)院各部門(mén)緊扣川大精神，提出“誠(chéng)樸至公，精微日臻”“風(fēng)正行遠(yuǎn)、弘理承流”“敏行弘醫(yī)，精誠(chéng)至善”等文化理念和院訓(xùn)，將核心價(jià)值觀(guān)顯化為價(jià)值追求和服務(wù)承諾。

　　突出環(huán)境載體。精心打造“六館一廊”人文教育基地，校史展覽館、博物館、自然博物館、美術(shù)館、華西醫(yī)學(xué)展覽館、中國(guó)口腔醫(yī)學(xué)博物館和歷史文化長(zhǎng)廊已成為學(xué)校人文教育基地。豐富校園人文自然景觀(guān)及其精神內(nèi)涵，高度重視歷史文物建筑保護(hù)，以杰出校友命名校園自然景觀(guān)，以“文、理、行、德、明”為核心字段對(duì)校園道路、樓宇、景觀(guān)進(jìn)行文化命名。

　　突出網(wǎng)絡(luò)載體。一是全力打造“一網(wǎng)三微”新媒體平臺(tái)。以學(xué)校新聞網(wǎng)、微博、微信、微視（即“一網(wǎng)三微”）為核心，與近1000家校園新媒體聚合聯(lián)動(dòng)，成立四川大學(xué)新媒體聯(lián)盟。二是精心謀劃和組織網(wǎng)絡(luò)“微”活動(dòng)。打造網(wǎng)絡(luò)品牌，塑造名師風(fēng)采、問(wèn)道學(xué)業(yè)、師道言說(shuō)、錦水史話(huà)等微博微信欄目和微視頻大賽等網(wǎng)絡(luò)“微”活動(dòng)。三是創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政教育。培育高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)名師，建設(shè)由青年教師和學(xué)生骨干組成的網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍，擴(kuò)大校園網(wǎng)絡(luò)文化育人覆蓋面。

                                                                                                                        來(lái)源：中國(guó)教育部網(wǎng)站