2024年5月23日，我校羅遠洋老師受達州市教育局邀請，在達州市教師專項培訓會上作了題為《落實學科課程育德，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展》的專題講座。

羅老師首先從我校的校名入題，結(jié)合省級重大課題“基于健全人格培養(yǎng)的德育課程化實踐研究”中的學科課程育德研究現(xiàn)狀，詳細介紹了我校的基本情況和學科課程育德取得的研究成果。

在具體的分享中，羅老師從研究背景（落實立德樹人的根本任務、學科課程育德困境）、實施策略（擴大研究主體范圍，聚焦全科全員參與；挖掘?qū)W科育德要素，形成實施參考指南；創(chuàng)新課程育德范式，落實立德樹人目標；豐富多維評價形式，側(cè)重典型課例評價）以及自身的研究歷程和專業(yè)成長進行了詳細的闡述。他通過獨特的見解和深厚的專業(yè)素養(yǎng)以及自身的勵志經(jīng)歷，鼓勵全體學員要轉(zhuǎn)變教育觀念，加強理論學習，認真研究課標、教材，積極參與到新課改研究中去，勇敢去追求自己的教育夢。

在該次成果推廣交流中，充分展示了我校德育課題的研究成果，啟發(fā)并激勵了與會老師“以研促教”的熱情，得到了大家充分的肯定和贊賞。

（撰稿：劉曦萍  審核：羅遠洋）