為進一步優(yōu)化復習備考策略，準確把握中考方向，增強復習教學的針對性和高效性，2024年3月21日上午，雙流區(qū)立格實驗學校2024年中考英語分冊復習課及八年級寫作課范式研討活動在我校舉行。成都市教育科學研究院初中英語教研員薛雷雷老師，外事辦李征主任及全校初中英語老師參加了會議。

會議的第一項議程是袁勇老師獻課，內容為八年級上冊5-6單元復習。以主題為引領，聚焦單元話題，袁老師帶領學生梳理了單元話題詞匯，鞏固了目標語言，并在此過程中結合中考考點，創(chuàng)編題目發(fā)展學生思維，在情境與邏輯、容量與結構上均表現(xiàn)出了豐富的教學經(jīng)驗，靈活的課堂管控以及對教學的思考和個人魅力。

課間，九年級備課組長任燕老師就備課組在復習過程中的一些做法進行了詳細介紹，主要內容包括復習目標、復習輪次、內容及安排。薛老師認為復習安排合理，并強調要依據(jù)課標，回歸教材，高效備考。

代君老師獻課內容為八年級寫作課，該課為英語學科寫作課范式研討課。代老師在課中的各環(huán)節(jié)鋪墊及對學生的引導，使學生鞏固、內化了目標語言。

最后，薛老師對今天的兩堂課進行了詳細的點評及指導。鼓勵老師們在復習時要注重學科基礎，同時注重分類、整合和梳理。也要思考學生在口頭與筆頭、雙基與素養(yǎng)、基礎與能力、輸入與輸出之間的權衡，課堂上落實過手，精選材料，帶領學生達到更高更遠的目的地。

此次研討活動為老師們指明了后期工作方向，明確了工作思路，提供了策略方法。老師們對中考復習課更加清晰了，在以后的過程中將核心素養(yǎng)視域下積極開展復習教學，堅持集體備課，精心打磨每一堂課，力爭帶領學生在中考中取得理想的成績！

撰稿人：任燕  審核：代君