一年有三百六十五天。在我的人生中每天都可以過(guò)得很精彩，可以是刺激的的，可以是有趣的，當(dāng)然也是快樂的，其中一半是精彩的，還有一半是平常的。我平淡無(wú)奇的一天總是從一縷和熙的陽(yáng)光開始……

早晨，我迷迷糊糊的睜開雙眼，耳邊是宿管阿姨叫起床的聲音，還有舍友悉悉疏疏的穿衣聲，總是第一眼望向左邊看一眼舍友后才慢悠悠坐起來(lái)穿衣服，水龍頭的嘩啦聲，夾雜著舍友抱怨天氣聲混雜在一起還真不知先聽誰(shuí)了，我習(xí)慣性拿出了梳子開始梳頭，頭發(fā)的打結(jié)與我穿著昨日穿臟的校服這一些使我心情糟糕，不過(guò)與舍友談?wù)摰陌素苑路鸶梦覀?，就這樣我和同伴背上書包邁著新一天的步伐走向食堂。食堂里鬧哄哄的聲音不過(guò)我們還是以有分辨有談話、有笑聲、有碗與餐盤相互碰撞聲，空氣中彌漫著紅油的味道，還挺嗆人的。吃完早飯后，我們準(zhǔn)備向教室前進(jìn)，走在操作一路上我們總是很少說(shuō)話，一個(gè)眼神便可知道對(duì)方在想什么。操場(chǎng)各年級(jí)各班的同學(xué)都朝一個(gè)方向走去，沒有錯(cuò)我們都有同一個(gè)目標(biāo)，那就走上成功的道路。我們走在樓梯上仿佛在登一座高山，到達(dá)的那一刻，確實(shí)很累，可明明走了這么久的路，可還是好累，也不知為什么，同學(xué)們開始陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到班上，科代表開始早讀，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲我不禁陶醉其中。

聽著語(yǔ)文老師有感情的朗讀課文，聽著數(shù)學(xué)老師的三角形垂直定義，“ab邊垂直于17c邊”在到英語(yǔ)老師的“Good moning boys and gils”，接著是生物老師的人體器官組織，耳朵還沒來(lái)得急轉(zhuǎn)換又聽到歷史老師的宋朝的發(fā)展及原因，腦海里是歷史老師的聲音，人卻在地理課，而心仿佛已經(jīng)飛向了那窗外藍(lán)天白云里去了，眼睛從黑板移一以書本再?gòu)臅究聪蛲朗稚夏遣煌ＰD(zhuǎn)的筆，仿佛如時(shí)間的長(zhǎng)河般永不停息，從不熟練的轉(zhuǎn)筆到得心應(yīng)手；從老師講課聲到同桌一首又一首的歌曲；從老師手中的戒尺到一個(gè)轉(zhuǎn)頭看向同桌那多么陽(yáng)光的側(cè)臉，這一切好似放慢了十倍怎么盼都盼不完，時(shí)間慢慢來(lái)到中午，我們排著隊(duì)走向食堂，迅速吃完飯后，雙眼一閉，一個(gè)頭一抬，時(shí)間不知不覺來(lái)到了下午。

下午的課慢得多，總覺得上不完，音樂課聽著音樂的旋律，慢慢思考著，體育課上老師的哨子格外刺耳，太陽(yáng)也格外刺眼，滿操場(chǎng)上都是揮散青春與汗水的少年，他們迎風(fēng)奔跑像極了雄鷹在天空翱翔，陽(yáng)光，少年十分相益得樟毫無(wú)違和感。

晚飯后，小賣部的人與操場(chǎng)上的人依舊人山人海，不過(guò)總有我想見的人。女生們?cè)诓賵?chǎng)上散步，聊天，嬉戲打鬧，男生們?cè)诓賵?chǎng)上有的打籃球有的踢足球好不自在。天空淺淺的淡黃中夾雜著一點(diǎn)深藍(lán)，一絲粉紅的云縈繞著天空，好看極了，風(fēng)吹過(guò)耳畔，發(fā)絲輕輕滑過(guò)臉頰，舒服極了，聽著打鈴聲我們問一以教室上完了最后二節(jié)晚自習(xí)，我們又如往常回到了宿舍，過(guò)了一會(huì)兒，又聽宿管阿姨叫上床聲，我們抬起板凳，倒完垃圾后，睡在床上想今天所發(fā)生的事，然后思考著明天該做的事。

這就是我平凡的一天，我想這就是學(xué)生時(shí)代最美好的日子吧，雖說(shuō)這很平凡但卻在我心中便是我最美好的回憶，一天總是從一縷柔和的月光結(jié)束......

                                                             指導(dǎo)教師：付兵