2015年1月8日，全國農(nóng)村藝術教育實驗縣課題《農(nóng)村學校義務教育階段藝術學科課堂教學質量評價的實踐研究》雙流中學實驗學校課題聯(lián)組開題會在雙流中學實驗學校三會議室舉行。

雙流縣教育局安全科湯錫波科長，縣研培中心邱剛田主任，縣研培中心理論室易恩主任，縣研培中心音樂教研員、一級子課題音樂課題組負責人陳雙老師，縣美術教研員、一級子課題美術課題組負責人文旭東老師，雙流中學實驗學校高志文校長(課題聯(lián)組組長)參會并作指導，雙流中學實驗學校副校長、課題聯(lián)組副組長張潤林校長主持會議，黃水初中、課題聯(lián)組學校分管藝術教育及教育科研的副校長、教科室主任，彭鎮(zhèn)初中、黃水初中美術教師，公興初中、黃甲初中音樂教師，雙流中學實驗學校美術、音樂教師等主研教師參會。

    開題會上，美術課題聯(lián)組主持人吳永建老師和音樂課題聯(lián)組主持人錢文靜老師分別作子課題《中學美術課堂教學質量評價量表的研究》《農(nóng)村初中音樂課堂教學質量評價要素的實踐研究》開題報告，詳細介紹了課題研究的目標、內(nèi)容和階段目標；并就課題聯(lián)組下期開展的實踐研究活動作了詳細安排。

    隨后縣美術研培員文旭東老師和省特級教師、縣音樂研培員陳雙老師分別就美術和音樂學科的開題報告作理論指導，縣研培中心理論室主任易恩主任從學術角度言簡意賅地點明了課題研究的著力點；縣研培中心邱剛田主任和縣教育局安全管理科湯錫波科長分別對課題研究工作提出希望和要求；最后高校長作總結發(fā)言：要求課題聯(lián)明確研究意義，對本課題要引起高度重視，藉此要提高各學校藝術教師的教學水平和教學質量，各學校要明確職責，根據(jù)課題研究情況完善研究方案，學校參研教師積極主動參與該課題研究，將課堂與科研結合，做到研用并重。與會人員表示，在各級領導關心和大力支持下，在專家的理論引導下，必將全心投入課題教研工作，教中有研，以研促教。