立格實驗，你沉默寡言，不發(fā)一語，但清風、涼雨、落花、暖陽，都在替你言語。

早晨，不曾見你言語。天藍得像從海水里撈起來似的，雪白的云朵靜靜地懸在空中，低得像是一伸手就能碰到。若是從校園圍墻往外看，車來人往，那是不辭辛苦早起進校的師生。在教學樓，隨處可見挽著手一起進教室的學生，他們坐在教室大聲地誦讀詩文，那是他們在替你言語。

中午，不曾見你言語。下課鈴聲響起，教學樓里同學的歡笑聲散播在各個角落，大家排著整齊的隊伍去食堂，挨他們近點，還能聽見他們在聊青椒豆腐加沒加醋。吃飽喝足后，大家會回到班級，路上可能會下雨，毛毛雨，絲絲縷縷的，有一下沒一下的舔著立格實驗。同學們?nèi)耘f散步似的走，雨水突然調(diào)皮起來，點點滴滴，淅淅瀝瀝。往窗外瞧，傘像天上的云那么多。雨聲接連不斷，這是雨在歌唱，是雨在替你言語。

下午，不曾見你言語。校園的各個角落花朵在日日凋零，我知道它們曾經(jīng)裝點了美麗的校園，給老師帶來詩情，為同學增添驚喜。今天，悄悄飄落，正應了那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我的新校園，那落花在替你言

晚上，不曾見你言語。越過操場，便能看見山邊出現(xiàn)金麥色的光沙，太陽揚起的紅彤彤的圓臉，光不再刺眼、溫柔明亮地看著吃完晚餐的學子在操場嬉戲。微云舒展開來，將金黃色的河流潑下來，流進安靜的教室中。教室里的同學們認真的上著晚自習，瑰麗的光映在他們的臉上，刻在他們的眼里，他們說老師你拍下這夕陽吧，它好美！我想，那夕陽也在替你言語。

不曾見你言語，可是我聽到了世界上最好聽的語言！（指導教師：楊燕

）