風波

[日期:2020-12-28] 作者:2022屆16班 劉栩菲 次瀏覽 [字體: ]

 走,去交作業(yè)!

   好,我找一下。練習冊、抄寫……走吧。

   不對啊,你的卷子呢?

   “ 什么?卷子!老師什么時候布置過這項作業(yè)?我想。完了完了,怎么辦???我急的大汗淋漓,心止不住地顫。還有一會兒就上課了,你也補不完了。要不你先去找老師認個錯?一旁的同學提醒到。

沒辦法,死馬當活馬醫(yī)吧。我心一橫,踏進了辦公室的門。但我仍然心存僥幸——我一會兒態(tài)度誠懇一點,承認自己的錯誤,老師應該不會說太重吧。

可誰知道老師不僅說了我,還當著全班同學的面批評了我。下課后又叫住我,找我去談話。

辦公室里面特別安靜,呼吸聲竟顯得突兀。我站在老師面前,垂著頭。你怎么會不知道有這項作業(yè)呢?全班同學都知道,而且你也拿到卷子了。言外之意就是我故意沒寫??晌掖_實是不知道,我也納悶。

老師繼續(xù)說著,我大氣不敢喘,額上布滿密密麻麻的汗,眼淚在眼睛里打轉——啪嗒,這一聲我和老師都聽得清楚——眼淚像斷了線的珠子,一顆顆砸到地上,碎了滿地。

……

老師終于說完了。回到教室,同學們都來安慰我。我也安慰自己:沒關系,已經過去了。下次一定要聽清楚老師說的話。過了一會兒,有同學說校長來找我。我愣在原地,想:應該是別的事兒吧。

校長面色嚴肅,開口就是:你的作業(yè)為什么不完成?我又一次呆住了,為什么連校長都知道了?你太讓人失望了!我覺得天都塌了——

——”我猛的坐起來,頭上布滿了細密的冷汗——都是一場夢。窗外天還沒亮,月亮正掛梢頭。看看書桌上的作業(yè),我想:下次一定要先把作業(yè)寫完,一定不能讓夢里的事情發(fā)生!

【指導教師 何向】

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