“走，去交作業(yè)！”

   “好，我找一下。練習(xí)冊(cè)、抄寫(xiě)……走吧。”

   “不對(duì)啊，你的卷子呢？”

   “ 什么？卷子！老師什么時(shí)候布置過(guò)這項(xiàng)作業(yè)？”我想。“完了完了，怎么辦啊？”我急的大汗淋漓，心止不住地顫。“還有一會(huì)兒就上課了，你也補(bǔ)不完了。要不你先去找老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)？”一旁的同學(xué)提醒到。

沒(méi)辦法，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。我心一橫，踏進(jìn)了辦公室的門(mén)。但我仍然心存僥幸——我一會(huì)兒態(tài)度誠(chéng)懇一點(diǎn)，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，老師應(yīng)該不會(huì)說(shuō)太重吧。

可誰(shuí)知道老師不僅說(shuō)了我，還當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我。下課后又叫住我，找我去談話(huà)。

辦公室里面特別安靜，呼吸聲竟顯得突兀。我站在老師面前，垂著頭。“你怎么會(huì)不知道有這項(xiàng)作業(yè)呢？全班同學(xué)都知道，而且你也拿到卷子了。”言外之意就是我故意沒(méi)寫(xiě)。可我確實(shí)是不知道，我也納悶。

老師繼續(xù)說(shuō)著，我大氣不敢喘，額上布滿(mǎn)密密麻麻的汗，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)——啪嗒，這一聲我和老師都聽(tīng)得清楚——眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，一顆顆砸到地上，碎了滿(mǎn)地。

……

老師終于說(shuō)完了?；氐浇淌?，同學(xué)們都來(lái)安慰我。我也安慰自己：沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)過(guò)去了。下次一定要聽(tīng)清楚老師說(shuō)的話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，有同學(xué)說(shuō)校長(zhǎng)來(lái)找我。我愣在原地，想：應(yīng)該是別的事兒吧。

校長(zhǎng)面色嚴(yán)肅，開(kāi)口就是：“你的作業(yè)為什么不完成？”我又一次呆住了，為什么連校長(zhǎng)都知道了？“你太讓人失望了！”我覺(jué)得天都塌了——

“呼——”我猛的坐起來(lái)，頭上布滿(mǎn)了細(xì)密的冷汗——都是一場(chǎng)夢(mèng)。窗外天還沒(méi)亮，月亮正掛梢頭?？纯磿?shū)桌上的作業(yè)，我想：下次一定要先把作業(yè)寫(xiě)完，一定不能讓夢(mèng)里的事情發(fā)生！

【指導(dǎo)教師 何向】