2022年區(qū)優(yōu)秀青年教師和教壇新秀評選申報通知

[日期:2022-05-18] 作者:行政辦 次瀏覽 [字體: ]

2022年區(qū)優(yōu)秀青年教師和教壇新秀評選申報通知

基本條件:

1. 5年內(nèi)無師德失范,從事有償補課等違紀違規(guī)行為。

2. 須承擔(dān)教學(xué)任務(wù),每學(xué)年平均課堂教學(xué)量不少于180學(xué)時。

3. 加強家校聯(lián)系落實定期家訪。

4. 5年年度考核在合格等次。

區(qū)優(yōu)秀青年教師評選具體條件:

1.年齡在40周歲(含)以下(1982年9月1日以后生)教齡5周年及以上。2.具備本科及以上學(xué)歷,繼續(xù)教育近3年規(guī)范化培訓(xùn)累 計達216學(xué)時。

3.從事班主任工作3年及以上或從事副班主任、大隊輔導(dǎo)員、共青團工作6年及以上。

4.推薦后愿意在本校工作3年以上,并培養(yǎng)1至2名骨 干教師。

5.東升街道所屬義務(wù)段學(xué)校教師應(yīng)有1年以上在農(nóng)村或 薄弱學(xué)校任教的經(jīng)歷。

6.推薦候選人應(yīng)同時具備以下至少3項條件:

(1)近3年來,至少有1項教育教學(xué)成果在市級及以 上公開發(fā)行、統(tǒng)一編號的專業(yè)刊物(含學(xué)報)上發(fā)表,或者 獲得區(qū)(縣)一等獎或市二等獎、省三等獎及以上獎勵。

(2)近3年來,至少1次專業(yè)賽課獲區(qū)(縣)二等獎 及以上表彰或承擔(dān)區(qū)(縣)級及以上示范課。

(3)近3年來,指導(dǎo)的學(xué)生在全國性專業(yè)學(xué)會舉辦的 學(xué)科競賽或省級教育行政部門批準的其他學(xué)科競賽中獲市  一等獎或省二等獎、全國三等獎及以上獎勵。

(4)近3年來,德育工作成效顯著,獲區(qū)(縣)級及 以上優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀團 隊輔導(dǎo)員等稱號;或者班主任工作成效顯著,所在班級獲得 區(qū)(縣)級及以上先進班集體稱號。

區(qū)教壇新秀評選具體條件:

1.在一線教學(xué)崗位任教3年及以上,年齡30周歲以下(1992年9月1日以后出生)。

2.具備本科及以上學(xué)歷,繼續(xù)教育近3年規(guī)范化培訓(xùn)累計達216學(xué)時。

3.推薦后愿意在本校工作3年以上,并培養(yǎng)1至2名骨干教師。

4.推薦的候選人應(yīng)同時具備以下至少3項條件

(1)近3年來,至少有1項教育教學(xué)成果在區(qū)(縣) 級及以上統(tǒng)一編號的學(xué)術(shù)刊物(含學(xué)報)上發(fā)表,或者獲得 區(qū)(縣)級及以上獎勵。

(2)近3年來,至少1次專業(yè)賽課獲區(qū)(縣)三等獎及以上表彰或承擔(dān)區(qū)(縣)及以上示范課。

(3)近3年來,指導(dǎo)學(xué)生在全國性教育專業(yè)學(xué)會舉辦的學(xué)科競賽或省級教育行政部門批準的其他學(xué)科競賽中獲區(qū)(縣)二等獎及以上獎勵。

(4)近3年來,德育工作成效顯著,獲校級及以上優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀團隊輔導(dǎo)員稱號,或者班主任工作成效顯著,所在班級獲得校級及以上先進班集體稱號。

申報辦法及時間:報名截止時間2022年5月25日

教師在規(guī)定的時間內(nèi)自愿申報并填報申報表和提供相關(guān)資料證書材料。學(xué)校按照區(qū)級評優(yōu)方案來打分(方案附后)已經(jīng)評選過區(qū)青優(yōu)和教壇稱號的老師將不再推評。

 

 

 

 

 

成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校

推評區(qū)級以上名優(yōu)教師試行辦法

加強教師隊伍建設(shè),促進教師隊伍專業(yè)發(fā)展是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的永恒主題。為了充分彰顯區(qū)級以上名優(yōu)教師推評工作的公平性,按照學(xué)校“四化”理念的辦學(xué)要求特制定此辦法。

一、本辦法適用范圍:學(xué)校推評國家級、省級、市級、區(qū)級特級教師、優(yōu)秀教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、教壇新秀等榮譽稱號均適用此辦法。

二、推評原則:

1.公平、公平、公正;

2.教師自愿申報;

3.量化打分,得分高者優(yōu)先;

4.學(xué)校綜合考核,適當(dāng)照顧學(xué)科、年齡等因素。

三、推評條件:

1.必備條件:國家、省、市、區(qū)評優(yōu)文件規(guī)定的條件;

2.否定條件:①在學(xué)校教育教學(xué)崗位上沒有上過精品課程的教師,不能推評;②上學(xué)年學(xué)校已經(jīng)推評過同級同類榮譽而又未被評上的教師,不能推評本年度同級同類名優(yōu)教師;③學(xué)校在教職工大會、組長會、班主任會上公開點名批評過的教師,不能推評;④上學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量差(班級學(xué)科平均分與類平均分相比差距較大)的教師,不能推評。中途接班上課教學(xué)質(zhì)量有所提高的教師除外;⑤長期請假或者長期工作量不滿的教師,不能推評。

四、打分項目及權(quán)重:

 

 

 

 


項目

教齡

校齡

學(xué)歷

工作量

職務(wù)

教學(xué)成績

榮譽稱號

賽課獲獎

輔導(dǎo)競賽獲獎

論文評獎

論文發(fā)表

課改成果獲獎

公開課、研究課、專題報告及學(xué)術(shù)交流

班集體獲獎

中考狀元加分

一等獎

二等獎

一等獎

二等獎

三等獎

一等獎

二等獎

班主任

副班主任

任課教師

班主任

語數(shù)外教師

中考其他任課教師

奧數(shù)、培優(yōu)等課程教師

記分權(quán)重

0.5/

1/

本科4分,研究生畢業(yè)6

滿工作量記15分,不滿工作量記8-10.

年級組長、教研組長記7分,處室組長、課題組長記6分,年級副組長、語數(shù)外物體教研組副組長記6,其它學(xué)科副組長按備課組長記,備課組長記4分,課題組副組長記3分,班主任記2分,副班主任記1分。

班級學(xué)科平均分大于類平均分記15分,反之記8-10分。接班上課者學(xué)科平均分有較大提升者可以記15分。原則上以上學(xué)期期末教學(xué)成績記分。

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7

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1

區(qū)

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0.5

1

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1

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2

0.5

0.5

備注說明

從參加工作年限開始記分

從到校工作年限開始記分

研究生結(jié)業(yè)的本科生記5分。以最高學(xué)歷記分,不累計記分

滿工作量標(biāo)準:語數(shù)外1+1或2+0,理化3個班,政史地生7個班,體育5個班,其它學(xué)科周工作量達16節(jié)。

以現(xiàn)任最高職務(wù)計分,不累計。

任教多班者以班級得分總和之平均分記分。未參加期末考試的學(xué)科教師以近三年輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎記分,至少兩項獲得省級以上獎勵者記15分,反之記8-10分。

由學(xué)校推薦經(jīng)各級教育行政主管部門或黨政機關(guān)評獎?wù)沾擞浄帧r間限制以文件為準。以最高榮譽記分,不累計記分。

時間限制以文件為準。以最高獲獎記分,不累計記分。獲獎等級由教科室根據(jù)教師成果評獎辦法核定。

輔導(dǎo)學(xué)生作品在有統(tǒng)一發(fā)行刊號的雜志上發(fā)表可以照此記分。以最高獲獎記分,不累計記分。體育競賽獲得前三名為一等獎,四至十名為二等獎,其余為三等獎。獲獎等級由教科室按照教師成果評定辦法核定。

以最高獎勵記分,不累計記分。時間限制以文件為準。獲獎等級由教科室按照教師成果評定辦法核定。

論文評獎相同

論文評獎相同

論文評獎相同

時間限制以文件為準。以最高獲獎記分,不累計記分。

時間限制為近六年。同一個狀元不能累計記分,不同狀元可以累計記分,但此項累計計分不能超過10分。

說明:1.上述項目記分時,遇特殊情況交行政會討論后記分;2.在計算工作量時,組長、班主任、課題組成員、助教、選修課、奧數(shù)培訓(xùn)、周六培優(yōu)、特色課程、課題研究、課程開發(fā)、“名師”工作室等方面均可納入計算。


五、推評程序:

1.學(xué)校在校園網(wǎng)、微信群里公示評優(yōu)文件;

2.教師自愿申報并按照打分細則提供打分印證材料;

3.學(xué)校審核教師申報信息并根據(jù)打分細則開展打分工作;

4.申報教師到學(xué)校行政辦核分;

5.學(xué)校行政會討論研究,決定推評結(jié)果并提交職代會表決通過;

6.學(xué)校在校園網(wǎng)、微信群、公告欄里公示推評結(jié)果;

7.推評教師填報相關(guān)表格資料,學(xué)校上報教師評優(yōu)材料。

六、其他相關(guān)事項:1.獲評區(qū)級以上榮譽稱號的老師,可以按照國家、省、市、區(qū)、校文件規(guī)定享受相關(guān)津貼補助。

 

 

 

2022.5.18