為進(jìn)一步推動課題工作的深入開展，指導(dǎo)各子課題組工作的落實。2022年3月23日下午，雙流中學(xué)實驗學(xué)校如期召開本學(xué)期第二次省級重大課題《基于健全人格培養(yǎng)的德育課程化實踐研究》總課題組會議。

此次會議得到了學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)，學(xué)校德育處王敏蓉主任對近期課題工作做指導(dǎo)，提高了課題研究人員的理論素養(yǎng)和實踐操作技能；同時教科室文傳福主任也蒞臨會議現(xiàn)場聽取課題研究人員對現(xiàn)階段工作開展情況的匯報和面臨的困惑，并針對課題研究中的問題提出切實可行的意見。

會議落實了以下幾個方面的具體工作：1.具體跟進(jìn)本階段典型課例的建設(shè)情況以及確定教研組研討健全人格課題的主題內(nèi)容；2.就學(xué)校展廳健全人格課題展板的展示形式、內(nèi)容以及要求做了討論并初步確定方案。3.本階段課題論文發(fā)表的基本梳理以及對本階段成果提煉的基本指導(dǎo)。4.作為省級重大課題牽頭學(xué)校承辦課題聯(lián)組活動的具體安排，以提升課題組在省級乃至全國的影響力。

會議中各位教研組長和課題研發(fā)人員認(rèn)真聽取專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，同時開誠布公地交流課題中存在的困惑，通過會議中的學(xué)習(xí)交流互動促進(jìn)了課題工作的深入開展，推進(jìn)了德育工作落實到日常教育教學(xué)工作中。