2022年3月11日，李春燕綜合實(shí)踐工作室如期進(jìn)行了第四周的常規(guī)研討會(huì)議，馮莉老師進(jìn)行了此次會(huì)議的主持。這次研討會(huì)的主題是綜合實(shí)踐活動(dòng)方案的撰寫，以及常規(guī)工作任務(wù)的布置。

圖1  馮莉老師主持會(huì)議

會(huì)上，工作室導(dǎo)師李春燕老師首先對(duì)近期工作進(jìn)行了如下安排：

      圖2  李春燕導(dǎo)師進(jìn)行工作任務(wù)的安排

1、每個(gè)學(xué)員撰寫一篇有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)的論文，并將于3月25日與到校專家進(jìn)行交流，學(xué)員應(yīng)提前做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享的準(zhǔn)備。

2、3月22日將舉行大型的世界水日和第十五屆科技節(jié)開幕式展演，參與活動(dòng)的老師應(yīng)提前做好準(zhǔn)備。

3、小初高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程系統(tǒng)化的構(gòu)建，應(yīng)以活動(dòng)為載體，各學(xué)員應(yīng)對(duì)負(fù)責(zé)的部分進(jìn)行系統(tǒng)推進(jìn)。

4、5月份將在黃龍溪中學(xué)舉行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)設(shè)計(jì)的現(xiàn)場分享會(huì)，以及如何開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的專題講座，屆時(shí)請(qǐng)參與活動(dòng)的老師提前做好準(zhǔn)備并準(zhǔn)時(shí)參加。

5、4月份將參加棠湖小學(xué)進(jìn)行的勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)整體規(guī)劃的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

6、工作室公眾號(hào)的建設(shè)和管理。

7、5月26日科技節(jié)將進(jìn)行成果展示，每個(gè)展示活動(dòng)12分鐘，推薦項(xiàng)目6-8個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目3-5個(gè)學(xué)生，請(qǐng)參與的的老師提前做好準(zhǔn)備工作。

8、工作室做好參加12月份的全國青少年科技創(chuàng)新大賽的準(zhǔn)備。

圖3  工作室參加線上培訓(xùn)會(huì)議

緊接著工作室全體成員參加了線上成都市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研活動(dòng)。在此次線上教研活動(dòng)中，北京教育科學(xué)研究院綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員、副研究員劉玲老師進(jìn)行了專家講座《綜合實(shí)踐活動(dòng)方案的撰寫》。劉老師介紹了活動(dòng)簡介的撰寫，活動(dòng)簡介包含1.活動(dòng)背景；2.學(xué)情分析；3.相關(guān)學(xué)科核心知識(shí)；4.活動(dòng)時(shí)長與課時(shí)安排。劉老師強(qiáng)調(diào)了“主題是怎么提出來”

是綜合實(shí)踐活動(dòng)方案撰寫環(huán)節(jié)中的重中之重。同時(shí)，還指出主題有什么功能價(jià)值，開展主題需要哪些條件與資源，判斷活動(dòng)開展的可行性等，都應(yīng)在活動(dòng)簡介中要進(jìn)行概括說明，讀者可以通過簡介能了解到整個(gè)活動(dòng)的思路。劉老師列舉了兩個(gè)案例，通過理論聯(lián)系實(shí)際的方式，讓大家深入地理解了如何設(shè)定具體的活動(dòng)目標(biāo)，并由淺入深，由里及表地說明了活動(dòng)主題是如何產(chǎn)生，活動(dòng)過程是如何撰寫的，以及評(píng)價(jià)是如何得出的。通過劉老師的細(xì)致講解，學(xué)員們收獲頗豐，學(xué)習(xí)到了如何撰寫綜合實(shí)踐活動(dòng)方案。

  圖4  劉玲老師講座截圖

最后成都市綜合實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)課程教研員肖慧老師對(duì)成都市近期工作進(jìn)行了解讀。鼓勵(lì)廣大一線教師積極參與到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和勞動(dòng)技術(shù)課程建設(shè)中來。

通過今天的學(xué)習(xí)，學(xué)員們明確了如何撰寫綜合實(shí)踐活動(dòng)的方案。在專家們的引領(lǐng)下，掌握了設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案的關(guān)鍵點(diǎn)，這將有助于老師們更好的開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程！

學(xué)員們滿載而歸，繼續(xù)揚(yáng)帆起航！

                                                                                                                 (文 方燕秋/   圖 方燕秋/  一審 李春燕/)