轉發(fā):成都市雙流區(qū)教育科學研究院初中室2022年3月學科研培活動安排

[日期:2022-02-28] 作者:教科室 次瀏覽 [字體: ]

成都市雙流區(qū)教育科學研究院初中室2022年3月學科研培活動安排

 

學段學科

課程名稱

培訓日期

培訓時間

培訓地點

主講教師

課程內(nèi)容

參培人員

初中-語文

雙流區(qū)第五屆初中課標教材學情解讀與原創(chuàng)題命制展評活動

2022-03-17

08:50-16:30

雙流中學實驗學校

李艾璘

 

雙流區(qū)九年級語文教師及初中語文原創(chuàng)題比賽參與團隊

初中-語文

“有效開展基于‘教學評一致性’理念的集體備課活動”專題教研活動(一)暨劉勇名師工作室研修活動

2022-03-31

08:50-11:30

雙流中學萬科校區(qū)

李艾璘

活動聚焦:集體備課都是一個套路嗎? 來自成都市劉勇名師工作室團隊的天府十一中葉柯男、天府四中謝佳欣、棠外張飛艷,及來自雙流區(qū)劉勇名師工作室團隊的怡心第一實驗校羅麗輝、西航二中楊南、雙中萬科敬煒煊,在七八年級分別展示如何基于某種目的,開展集體備課,最終以課堂為載體,追求目標的達成。

雙流區(qū) 七、八年級語文教師

初中-道德與法治

課標原創(chuàng)題命題比賽

2022-03-31

08:30-17:30

東升一中

鄧玉

比賽、專家點評、講座

九年級道德與法治教師、七八年級無課的道德與法治教師

初中-歷史

雙流區(qū)第五屆初中課標教材學情解讀與原創(chuàng)題命制比賽

2022-03-29

08:00-18:00

雙流區(qū)教科院

張煒

原創(chuàng)模擬試題解讀

初中歷史教師

初中-地理

雙流區(qū)初中地理研培活動

2022-03-03

14:00-17:00

區(qū)教科院4樓

劉冕

校本教研工作思路;命制會考試題的感悟;課標解讀及原創(chuàng)題比賽相關培訓

全區(qū)七八年級地理教師

初中-地理

高二、初二區(qū)域地理課程融合教研

2022-03-10

14:00-16:00

中和中學 (高新區(qū)中和街道新中街 100 號)

楊老師

 

全區(qū)七八年級地理教師

初中-化學

雙流區(qū)第五屆初中化學課標教材學情解讀與原創(chuàng)題命制比賽決賽

2022-03-17

08:40-16:00

雙流區(qū)教科院

 

 

九年級化學教師

初中-化學

雙流區(qū)第五屆初中化學解讀大賽學科復賽

2022-03-10

08:30-16:00

雙流區(qū)教科院

葉書艷

 

九年級化學教師

初中-音樂

初中音樂中心組會議

2022-03-03

09:10-12:00

區(qū)教科院

 

1.上期音樂學科工作小結;2.本期音樂學科工作計劃。

初中音樂學科中心組成員

初中-信息技術

初高中編程模塊教學的銜接實施

2022-03-25

08:30-12:30

雙流區(qū)教師培訓智能云平臺線上直播

劉文秀 邱慧萍 尹雯君 付秀軍 魏永貴 王鵬

1、高中研討課例:《For循環(huán)》(雙中實驗學校 劉文秀) 2、初中研討課例:《if判斷語句》(雙流教科院附屬學校 邱慧萍) 3、專題分享:《基于銜接的編程模塊的單元教學設計-以川教版信息技術(八上)》為例》(東升二中 尹雯君) 4、專題分享:《初、高中信息技術編程模塊的教學銜接思考》(雙中實驗學校 付秀軍) 5、專題分享:《信息學奧賽的初高中銜接培養(yǎng)思考》(雙流中學 魏永貴)

全區(qū)初、高中信息技術學科教師;區(qū)域課題組主研教師

初中-特殊教育

中心組會議

2022-03-03

14:30-17:00

線上

彭文平

 

初中中心組教師